Aula Tema 07 Responsabilidade Social

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ GABINETE DA REITORIA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E DA EDUCAÇÃO EXTRATO DO EDITAL Nº 049/2015-UEPA PROCESSO SELETIVO DE MONITORIA BOLSISTA E VOLUNTÁRIA DO CCSE/UEPA/2015 A Universidade do Estado do Pará, por meio do Centro de Ciências Sociais e Educação CCSE, comunica ao corpo discente que, no período de 29 de junho a 07 de julho de 2015, estarão abertas as inscrições para o Processo Seletivo de Monitoria Bolsista e Voluntária 2015, visando o preenchimento…

FACULDADE ANHANGUERA DE SANTA BÁRBARA DIREITO EMPRESARIAL E TRIBUTÁRIO AULA TEMA – 02 A EMPRESA TAMÍRIS DE CAMPOS 4ª SERIE ADM - RA: 1171375264 GRUPO – DET-20122_314 PROFESSORA/ TUTORA CLARICE GONÇALVES PIRES MARQUES SANTA BÁRBARA D’OESTE – SP 2012 Atividade de Auto Desenvolvimento. Aula-tema 02: A Empresa. Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá postá-la no ambiente virtual e aprendizagem. No entanto, sua elaboração é importante para o processo de

.........................................06 2.2 Objetivo Especifico ...........................................................................06 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..............................................................................07 4 METODOLOGIA.....................................................................................................09 5 CRONOGRAMA......................................................................................................10 6 RECURSOS.

5(100%) Aulas: Aula-tema 01: Introdução: Serviço Público. Administração Pública. Contabilidade Pública. Regimes Contábeis. Aula-tema 02: Orçamento Público Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: Receita Pública Aula-tema 04: Despesa Pública Aula-tema 05: Restos a Pagar e Dívida Pública, Regime de Adiantamento e Patrimônio Público. Aula-tema 06: Créditos Adicionais e Fundos Especiais. Aula-tema…

Prezados alunos, Segue a 2ª parte das questões para discussão e reforço da aprendizagem (aulas 5 à 8): Aula-tema 05: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento Defina o termo Gestão do Conhecimento e comente quais tipos “conhecimentos” são relevantes para o bom funcionamento de uma organização? R- Vimos que há várias definições relevantes sobre o termo gestão de conhecimento, mas podemos definir como uma mistura de experiência das pessoas incorporadas…

...................................11 05 - Conclusão...........................................................................................16 06 - Referencias bibliográficas..................................................................17 07 – APÊNDICE A – Seqüência Didática...............................................19 08 - APÊNDICE B – Questionário...........................................................21 7 Índice de Tabelas Tabela 1. Distribuição dos alunos quanto ao

trabalhando em sala de aula os perigos e vantagens da utilização desses meios na educação. Num cenário em que todo tipo de informação, lazer e comunicação estão todos inseridos dentro de um aparelho eletrônico que fornece fácil acesso à internet, despertar nos alunos o interesse pela leitura e principalmente pela escrita nos padrões da língua portuguesa requer organização, planejamento e habilidade do educador em incentivar a forma tradicional de ensino na sala de aula e…

letivo: 2015/1 Período do curso: 5º Contextualização: O Componente Curricular Fundamentos Metodológicos do Ensino de Ciências Naturais contribui na formação do profissional Pedagogo na perspectiva de possibilitar discussões pertinentes a produção da aula de ciências da natureza, o entendimento das questões ambientais, e a desvelar a sexualidade, como ferramentas importantes na produção do conhecimento e na possibilidade de visualizar a escola como lugar de interação entre os…

Segurança Cidadã, desenvolvido pelas instituições ISA-ADRS e MEDIARE, no âmbito do Projeto de Cooperação Técnica Internacional Segurança Cidadã, executado pela SENASP, em parceria com o PNUD. Com o intuito de possibilitar o aprofundamento dos temas tratados na modalidade presencial, foi inserido na modalidade a distância trechos do livro Mediação de conflitos: a solução de muitos problemas pode estar em suas mãos, organizado por Daniel Seidel, produzido pelo Centro Popular de…

Relatório - Plano de Aula 07/02/2013 17:40 Página: 1/56 Disciplina: DPU0257 - TÓPICOS DE DIREITO PENAL Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA CRIMES HEDIONDOS E EQUIPARADOS OBJETIVO ? Conhecer o plano de aula. ? Analisar as Políticas Criminais de Controle Social e sua interpretação constitucional dos tipos penais denominados ? hediondos?. ? Identificar as alterações legislativas e os conflitos de Direito Intertemporal. TEMA CRIMES HEDIONDOS E EQUIPARADOS ESTRUTURA DO…