respostas ava 07 2014

Nota Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho 1 Notas: 1 Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” 5 minutos 38 segundos 3/3 0.75 de um máximo de 0.75(100%) Leia o texto a seguir: Uma revista lançou a seguinte pergunta em um editorial: “Você pagaria um ladrão para invadir sua casa?”. As pessoas mais espertas diriam provavelmente que não, mas companhias inteligentes de tecnologia estão, cada vez mais, dizendo que sim. Empresas como a Google oferecem recompensas para hackers que consigam encontrar maneiras de entrar em seus softwares. Essas companhias frequentemente pagam milhares de dólares pela descoberta de apenas um bug – o suficiente para que a caça a bugs possa fornecer uma renda significativa. As empresas envolvidas Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) dizem que os programas de recompensa tornam seus produtos mais seguros. “Nós recebemos mais relatos de bugs, o que significa que temos mais correções, o que significa uma melhor experiência para nossos usuários”, afirmou o gerente de programa de segurança de uma empresa. Mas os programas não estão livres de controvérsias. Algumas Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso empresas acreditam que as recompensas devem apenas ser usadas para pegar cibercriminosos, não para encorajar as pessoas a encontrar as falhas. E também há a questão de double-dipping – a possibilidade de um hacker receber…

Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel - Processo Seletivo Agora que já conhecemos a opinião dos profissionais sobre os desafios a serem enfrentados, vamos começar a pensar em estratégias práticas para a inserção no mercado de trabalho. Assim sendo, o próximo passo será: TAREFA Identificar as ações necessárias à preparação dos universitários para o mercado de trabalho. Passo 1: Discutir as informações obtidas na entrevista, junto com os colegas da equipe, identificando de 3 e 5 ações…

Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital Atividade Colaborativa Passo 3: Entregar o relatório conclusivo da equipe para avaliação do professor-orientador. Relatório Conclusivo Concluímosque o nosso comportamento, pensamento e atitudes, vão mudando com o passar dos anos. Conforme vamos ficando mais velhos, vamos amadurecendo, e começamos a pensar no nosso futuro, como o que seremosquando deixarmos de ser dependente de nossos pais ou responsáveis, como iremos se sustentar, no…

Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital Atividade Colaborativa Passo 3: Entregar o relatório conclusivo da equipe para avaliação do professor-orientador. Relatório Conclusivo Concluímosque o nosso comportamento, pensamento e atitudes, vão mudando com o passar dos anos. Conforme vamos ficando mais velhos, vamos amadurecendo, e começamos a pensar no nosso futuro, como o que seremosquando deixarmos de ser dependente de nossos pais ou responsáveis, como iremos se sustentar, no…

Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital Atividade Colaborativa Passo 3: Entregar o relatório conclusivo da equipe para avaliação do professor-orientador. Relatório Conclusivo Concluímosque o nosso comportamento, pensamento e atitudes, vão mudando com o passar dos anos. Conforme vamos ficando mais velhos, vamos amadurecendo, e começamos a pensar no nosso futuro, como o que seremosquando deixarmos de ser dependente de nossos pais ou responsáveis, como iremos se sustentar, no…

Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital Atividade Colaborativa Passo 3: Entregar o relatório conclusivo da equipe para avaliação do professor-orientador. Relatório Conclusivo Concluímos que o nosso comportamento, pensamento e atitudes, vão mudando com o passar dos anos. Conforme vamos ficando mais velhos, vamos amadurecendo, e começamos a pensar no nosso futuro, como o que seremos quando deixarmos de ser dependente de nossos pais ou responsáveis, como iremos se sustentar,…

Aula 01 - O Mundo Como Você Vê TAREFA Passo 1: Você deverá se apresentar ao grupo de trabalho visando começar uma relação que certamente favorecerá a realização das tarefas no decorrer do semestre. Troque informações sobre a cidade onde mora, as coisas que gosta de fazer, o esporte que gosta de praticar, dentre outras informações sobre você. Passo 2: Ler atentamente o capítulo 1 e 2 do livro-texto e consultar material referente à Aula-tema 01 e Aula-tema 02, disponível no ambiente…

07/05/2015 GRADPPA5R_20151: Aula Questionário Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em quinta, 7 maio 2015, 03:09 Completado em quinta, 7 maio 2015, 03:29 Tempo empregado 20 minutos 34 segundos Notas 4/4 Nota 0.5 de um máximo de 0.5(100%) 1 Notas: 1 Leia o texto a seguir: Uma revista lançou a seguinte pergunta em um editorial: “Você pagaria um ladrão para invadir sua casa?”. As pessoas mais espertas diriam provavelmente que não, mas companhias inteligentes de…

familias da associação obra do Berço, a qual ja desenvolve um trabalho com familias no bairro Jardim Rebouças no distrito de Canpo Limpo. O questionário é um conjunto de perguntas desenhadas para gerar os dados necessários para atingir os objetivos propostos do projeto de pesquisa. Este modelo de entrevista permite gerar um padrão nas respostas oferecidas e integrar o processo de recopilação de dado, sendo uma fonte inesgotável qu poderá gerár varias respostas. Bem de encontro ao que…

TRABALHO DIRIGIDO DE APRENDIZAGEM DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL CADERNO DE ATIVIDADES Aluno: RA: UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP TDA - TRABALHO DIRIGIDO DE APRENDIZAGEM DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL CADERNO DE ATIVIDADES IDEALIZAÇÃO Profa. Dra. Ana Maria Costa de Sousa 1 ELABORAÇÃO Profa. Dra . Heloisa Helena Gianotti Pereira Profa. Dra. Thais de Sousa Pagani 3 Prof. Me. Daniel Martins Pereira 4 Profa. Esp. Aline Ertzogue Marques 5 COLABORAÇÃO Profa.…