Aula Tema 07 As Diferenças Sociais Slides

gêneros textuais, saber diferenciar e desenvolver a prática da escrita e leitura. Abordando textos com temas sobre o preconceito racial. Palavras-Chaves: Aprendizagem; Ler; Compreender; Gêneros - Textuais; Prática; Leitura; Escrita; Preconceito - Racial SUMÁRIO 1. Introdução 05 2. Leitura E Os Sentidos Do Texto 06 3. Definição de Gênero Textual e Os Elementos que Caracterizam um Gênero 07 4. Gêneros Textuais Ou Discursivos 08 4.1. Revista: Nova Escola 08 4.2. Revista: Veja…

Acessibilidade .........................................................................................06 2.5. Níveis de Ensino .....................................................................................07 2.6. Horário de Funcionamento das aulas .................................................. 07 2.7. Equipe de Funcionários .........................................................................08 2.8. Equipe de Professores…

metodologias para aperfeiçoar a sua prática de ensino, isso foi visto com clareza. Foram partilhados momentos únicos com a equipe escolar, foram observados todos os detalhes e dicas sobre metodologias e assuntos a serem trabalhados com os alunos em sala de aula. O contato com os educandos, educadores, e com todos os funcionários da escola, foi importante para perceber a realidade vivida dentro de uma instituição escolar. 2 TEXTO ANALISANDO IDEIAS APONTADAS NO ARTIGO O…

Internacionais a) 4º Congresso Internacional de Jornalismo Investigativo realizado pela ABRAJI - Associação Brasileira de Jornalismo Investigativo Local: Universidade Anhembi Morumbi – Campus Vila Olímpia Tema: “A Cidade e os Meios para Construção de Direitos de Cidadania na Era Digital” Data: 09/07/2009 a 11/07/2009 – Duração: 20 horas – participação como ouvinte Descrição da atividade O evento foi organizado pela Abraji (Associação Brasileira de Jornalismo Investigativo)…

do IESDE BRASIL S/A., mais informações www.iesde.com.br 38597_Met_Pesq_Trab_Cient.indb 4 17/10/2014 16:31:07 METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO Claudio Kleina Karime Smaka Barbosa Rodrigues IESDE BRASIL S/A Curitiba 2014 Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S/A., mais informações www.iesde.com.br 38597_Met_Pesq_Trab_Cient.indb 1 17/10/2014 16:31:07 © 2014 – IESDE BRASIL S/A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem…

................................................................................................... 6 Diferenciação por 5 dimensões: ............................................................................................ 6 Responsabilidade Social: ....................................................................................................... 7 4| Programa EarthCare ................................................................................................................. 8

INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICO EM INFORMÁTICA João paulo lindolfo A aRTE DE LECIoNAR: análise dE perfil e AulaS básicas de informática PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL DESEMBARGADOR MILTON ARMANDO POMPEU DE BARROS Colíder 2014 joão paulo lindolfo A aRTE DE LECIoNAR: análise dE perfil e AulaS básicas de informática PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL DESEMBARGADOR MILTON ARMANDO POMPEU DE BARROS …

Professora: Ana Maria Pereira do Nascimento Nova Brasilândia d’Oeste – RO Outubro/2013 ANA MARIA PEREIRA DO NASCIMENTO PROJETO: ANIMAIS EM EXTINÇÃO DA FAUNA BRASILEIRA O Projeto foi aplicado no ano de 2012, trabalhado com a turma do 2º ano A. O tema “Animais em Extinção da Fauna Brasileira” foi proposto pela professora e aplicado de forma interdiciplinar e tem como objetivo desenvolver cognitivamente, afetivamente, socialmente e culturalmente o educando; conscientizando-o de que é…

| 3 - METODOLOGIA | | |- Aulas expositivas e dialógicas; | |- Leitura de textos para debates e/ou discussão;

Sumário Aula-tema 01 .............................................................. 02 Aula-tema 02 .............................................................. 03 Aula-tema 04 .............................................................. 07 Aula-tema 05 .............................................................. 08 Aula-tema 06 .............................................................. 11 Conclusão Geral ........................................................ 12 Relatório Conclusivo