Aula Tema 06 Segurança Da Informação

Keila Pimentel Orientadora ______________________________________ Profª. Avaliador ______________________________________ Prof.ª Avaliador LINHARES 2013 Sumário 1. INTRODUÇÃO 05 1.1 APRESENTAÇÃO 06 1.2 PROBLEMA 06 1.3 OBJETIVO 06 1.3.1 Objetivo Geral 06 1.3.2 Objetivos Específicos 07 1.4 JUSTIFICATIVA 07 2. RESUMO DO LIVRO “SE LIGA NESSA” – EDUCADOR - SALA DOS PROFESSORES 08 2.1 Metodologias, uma escolha do professor 09 2.2 E como fazer isso? Qual a…

e notícias recentes relacionadas ao tema estudado. Glossário: indica a definição de um termo, palavra ou expressão utilizada no texto. Mídias integradas: sempre que se desejar que os estudantes desenvolvam atividades empregando diferentes mídias: vídeos, filmes, jornais, ambiente AVEA e outras. Atividades de aprendizagem: apresenta atividades em diferentes níveis de aprendizagem para que o estudante possa realizá-las e conferir o seu domínio do tema estudado. 5 e-Tec…

............................................................04 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA................................................06 2.1- LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA.................................................................06 2.3- NIVEIS DE ATENDIMENTO....................................................................06 3. CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA INSTITUIÇÃO.................................................07 4. DESCRIÇAO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO....

cargas horárias e dos componentes curriculares que compõem o curso de aprendizagem industrial na modalidade assistente em edificações que é ministrado no CEPHRD – Centro de Educação Profissional Hélcio Rezende Dias - SENAI – ES. No segundo capítulo o tema em questão foram as dificuldades alegadas pelos alunos no que tange ao uso da matemática dentro do componente curricular “modelagem industrial”. No terceiro capítulo o processo de aprendizagem da matemática foi tratado de forma a…

Ampliei meus conhecimentos em sala de aula, podendo ajudar os professores a elaborar atividades e projetos de aulas. O presente relatório dividiu-se nos seguintes tópicos: 1. O meio – A Organização 2. Eu no meio – Na Organização 3. A Observação do meio 3.1. Análise da Proposta da Proposta Pedagógica 3.2. A Relação Escola Comunidade 3.3. Os Recursos da Tecnologia da Informação e Comunicação 4. A intervenção sobre o

05/06/2015 Questionário Aula Tema 8 DPP ­ AVA Aula tema 8 Desenvolvimento Pessoal e Profissional Questionário Aula Tema 8 DPP Revisão da tentativa 1 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em sexta, 22 maio 2015, 09:31 Completado em sexta, 22 maio 2015, 09:33 Tempo empregado1 minuto 47 segundos Notas 5/5 Nota 0.5 de um máximo de 0.5(100%) Question1 Esta questão está anulada, e seus pontos serão redistribuídos entre as demais. Antes de responder a…

GESTÃO E SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO 10 3.2.1 Engenharia Social 10 3.2.2 Vulnerabilidade, Ameaças e Ataques. 10 3.2.3 Medidas de Segurança e Políticas de Segurança 10 4 CONCLUSÃO 12 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO Este trabalho será abordada toda a matéria do 6º Semestre, dentro deste contexto serão apresentados vários recursos utilizados em dispositivos móveis, como a persistência dos dados, threads e sincronia de processos. Outro tema de suma importância neste trabalho, fala sobre a gestão…

MODELO DE PROJETO DE PESQUISA EM SEGURANÇA PÚBLICA Considerando a dinâmica de avaliação do aluno quanto ao alcance dos objetivos pedagógicos, acadêmicos e científicos da disciplina; Visando facilitar a compreensão imediata do que deve ser feito por alguém que, certamente, terá sua primeira experiência de pesquisar ou elaborar uma proposta técnica de investigação científica, e ainda; Orientar passo a passo quanto aos procedimentos na redação e formatação, sobretudo esclarecer quanto…

TEMA: A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA PARA UMA VIDA SAUDÁVEL Desenvolver a consciência e a liberdade de uma vida saudável e promissora, desde os primeiros passos faz a diferença por toda a vida. Público alvo: 2º ano Duração do projeto: 5 ( cinco) dias 1. - JUSTIFICATIVA O projeto “Somos o que comemos”, é uma estratégia para abordar o tema da alimentação e pratica de exercícios não só nas aulas de educação física mais para toda a sua vida e decorrer do dia. Abordando a…

essa avaliação são os estudantes do curso de graduação e a data provável para acontecer é em 2 de agosto de 2015. Também partcipam do ENADE 2015 os estudantes de cursos de tecnologia. REGRAS DE CONVIVÊNCIA HORÁRIO D ENTRADA E SAÍDA 1ª AULA 19H00MIN 19H50MIN 2ª AULA 19H50MIN 20H40MIN FALTA ATRASO NOTAS REGRAS DE CONVIVÊNCIA DIÁLOGO FRANCO, ABERTO, RESPEITOSO E VERDADEIRO 18 ENCONTROS 01 FERIADO 02 SÁBADOS LETIVOS PROFESSOR ESTUDANTE DIÁLOGO REGRA DO JOGO INÍCIO – MEIO – FIM…