Aula Tema 06 Repostas

01 A formação do capital social e o poder da comunicação 02 A escolha certa: O empreendedor de carreira 03 Um pouco sobre meu capital social. Dinheiro traz felicidade? 04 Afinal de contas, ter status é realmente importante? 05 As regras do jogo 06 Jogando o jogo 07 A dinâmica social e o erro como ponto de partida 08 Não ofusque os deuses 09 Proporcione oportunidades, aprenda a pedir 10 Visibilidade, popularidade e status 11 Revolucione no DCE / DA 12 Jogue na seleção da empresa júnior

construir uma resposta; a punição é utilizada para enfraquecer e desencorajar uma resposta. (Mais detalhes na Ficha 06) Esquemas de Reforçamento: Experimentalmente Skinner desenvolveu vários formas de reforçamento, dentre os quais se destacam quatro mais importantes: Reforçamento por tempo - fixo e variável; Reforçamento por quantidade de respostas - fixas ou variáveis. Este será o tema estudado na ficha 05. Bibliografia: WALKER, Stephen - Aprendizagem e Reforço. RJ, CBP, Vol.…

coleta e sistematização de dados. Para a elaboração da pesquisa fez-se um levantamento bibliográfico no qual foram identificadas publicações que tratam do tema e do problema que se quer focalizar: a Geografia pode servir como instrumento para Educação Ambiental? Esta fase se constitui de leituras de elementos que forneceram uma idéia sobre o tema, isto é, autores e/ou documentos que podem ser utilizados para pesquisa posterior. A leitura facilitou a seleção das fontes bibliográficas que…

intermédio de pesquisa bibliográfica, tendo como base referencial teórico relacionado com o assunto em questão e quantitativa, utilizando-se de uma pesquisa de campo, visando fornecer dados e informações referentes ao tema em questão. A necessidade de se proceder tal investigação ao tema proposto prende-se ao fato de que, a partir de experiências vivenciadas “in loco” pelo pesquisador quando atuou em diversas situações de enchentes tanto em nível operacional (execução) quanto na…

RESULTADOS CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS ANEXOS APÊNDICES 12 16 16 24 24 30 30 35 37 42 43 52 58 58 60 60 60 61 61 61 62 69 77 106 109 114 1 132 12 1 INTRODUÇÃO A motivação para realizar esta pesquisa surgiu a partir de uma constatação em sala de aula. Alguns alunos com mesmo nível de proficiência em língua estrangeira (L2)1 demonstravam desempenho diferente na compreensão de textos apresentados de forma escrita ou oral. Logo, essa diferença na compreensão de textos orais e…

Central Zila Mamede I Seminário sobre Biodiversidade do Departamento de Botânica, Ecologia e Zoologia (1. : 2008 : Natal). Anais do I SEBIO/DBEZ-UFRN / Coordenação Elineí Araújo-de-Almeida. – Natal, RN : EDUFRN, 2008. 1 CD-ROM. ISSN: 2176-3240 Tema: “A biodiversidade no contexto do ensino-aprendizagem”. O evento foi realizado no dia 16 de dezembro de 2008. 1. Biodiversidade – Congressos. 2. Educação ambiental – Congressos. 3. Evolução da diversidade – Congressos. I.…

SUMÁRIO RESUMO............................................................................................................... 05 ABSTRACT........................................................................................................... 06 INTRODUÇÃO...................................................................................................... 09 1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA......................................................................... 1.1…

Nossos dados estão baseados em questionários, planos de aula, planejamentos, CoRes, registros audiovisuais de aulas e entrevistas. Os dados foram todos transcritos e a análise dos mesmos foi baseada na categorização das manifestações do conhecimento de professores e interpretados com relação aos correspondentes domínios dos conhecimentos de professores, conforme proposto por Rollnick et al. (2008). As interações discursivas presentes nas aulas da professora foram analisados segundo…

Machado, Moacir Ávila Matos Jr., Paulo Zaratini, Rosemeri T. H. Nogueira Ponta Grossa, PR, 2013, 235p. ISSN: 1806-4140 1. Pesquisa Científica 2. Jornada PREFÁCIO A Faculdade Sant’Ana propõe para a XI Jornada Científica dos Campos Gerais o tema: Pesquisa em tempos de Inclusão e diversidade. O objetivo é oportunizar a apresentação dos resultados de uma das dimensões da vida a acadêmica: A pesquisa. Essa dimensão deve ser tomada como parte integrante da formação…

dignidade e a transparência no desempenho das atribuições no ambiente do trabalho e o desenvolvimento de programas e projetos com foco educativo que contribuam para uma mudança de atitude através de trabalhos científicos e produções teóricas sobre o tema, abrindo novas linhas de pesquisa. (Prefeitura de Porto Alegre) Segundo a coordenadora do programa, a psicóloga e socióloga Elizabeth Mendes Ribeiro da Rocha, o objetivo da coordenação é contribuir para a melhoria da qualidade de…