Aula Tema 06 Prioridade Literaria

2840/81, D.O.E. 30/12/81 Reconhecimento do Curso de Auxiliar - Técnico de Contabilidade: Resolução nº 2696/97, D.O.E. 30/09/97 Reconhecimento do Ensino Médio: Resolução n.º 3796/01, D.O.E. 02/02/01 Renovação de Reconhecimento do Ensino Médio nº 874/06 – D.O.E. 15/12/10 Renovação de Reconhecimento do Ensino Fundamental – Resolução n.º 4219/04, D.O.E. 21/01/05 Renovação de Reconhecimento do Ensino Fundamental – Resolução n.º 2808/08, D.O.E. 02/10/2008. Reconhecimento CursoTécnico…

Granúzzio, amiga que me incentivou a ser pesquisadora, por seu trabalho nas escolas da periferia e pela leitura e sugestões no texto. À Maria Eugênia da Silva de Oliveira, diretora de escola, por ter aceitado cordialmente minhas ausências quando das aulas, seminários e congressos. A João Antônio Gâmbaro, amigo e professor, pelo apoio na concessão de bolsa junto ao governo estadual. Aos colegas que conheci durante o curso, mulheres e homens que estão espalhados por este nosso país…

Teacher Training. Olh@res, Guarulhos, v. 1, n. 2, p. 69-99, Novembro, 2013. 70 Reflexões sobre o ensino do sistema de escrita alfabética em documentos curriculares: implicações para a formação de professores 1. Introdução A discussão em torno do tema alfabetização atrai pessoas de diferentes perfis profissionais e posições na sociedade. Frequentemente, ouvimos opiniões em jornais, revistas, televisão e outros veículos da mídia apontando o fracasso da escola brasileira nas…

e de responsabilidade, quer as suas decisões tenham efeitos restritos, quer se potenciem à escala planetária”. Cf., CARMO, Hermano (1997), Ensino Superior a Distância, Universidade Aberta, Temas Educacionais, vol. I, Lisboa, p.133 25 CARMO, Hermano (1997), Ensino Superior a Distância, Universidade Aberta, Temas Educacionais, vol. I, Lisboa, pp.138-139 26 CARMO, Hermano (2001), A educação como problema social; in, CARMO, Hermano – coord. (2001), Problemas Sociais Contemporâneos,…

INTRODUÇÃO..............................................................................................05 1 – Conceito de Culpabilidade...................................................................06 2- Da Culpabilidade no Direito Penal.........................................................06 3- A Co-Culpabilidade.................................................................................13 4- Modalidades de…

Mídia e Conhecimento. Florianópolis, 2007. Trabalho voltado para o estudo das linguagens, o dialogismo e os meios audiovisuais, através de base teórica reunindo o pensamento de autores como Bakhtin e Vigotski. Investigação da participação de alunos em aulas por teleconferência através de estratégia que avalia índices de responsividade e fatores presentes em curso de graduação. Estudo de linguagens e suas dimensões com análise de meios de comunicação: rádio, televisão, cinema e internet.…

. 1.3 LINGUAGEM ESCRITA ............................................................................................ 2 A POESIA INFANTIL NO BRASIL ........................................................................... 2.1 POESIA NA SALA DE AULA ..................................................................................... 3 HISTÓRICO DA MÚSICA ........................................................................................... 3.1 A CRIANÇA E A MÚSICA ....................

LITERÁRIO AULA 01 Levantamento dos conhecimentos prévios/introdução ao estudo do gênero........................................................................................................... 7 AULA 02 Identificação dos conhecimentos sobre o gênero......................................12 AULA 03 Ampliação dos conhecimentos sobre o gênero......................................... 16 AULA 04 Ampliação dos conhecimentos sobre o gênero.........................................…

EM GESTÃO DE SEGURANÇA PRIVADA 6.3.1 SALA DE PROFESSORES E SALA DE REUNIÕES ___________________________________________ 139 6.3.2 GABINETES DE TRABALHO PARA PROFESSORES _________________________________________ 139 6.3.3 SALAS DE AULA __________________________________________________________________ 139 6.3.4 ACESSO DOS ALUNOS A EQUIPAMENTOS DE INFORMÁTICA _______________________________ 140 6.4 BIBLIOTECA…

comunidade na vida da escola. Estabelecidas estas diretrizes norteadoras, o desafio passou a ser garantir a maior participação possível dos educadores catarinenses, com plena liberdade para contribuir com suas ideias e experiências de escola e de sala de aula para a atualização da proposta curricular. Cabe aqui registrar o trabalho excepcional da equipe de coordenação dos trabalhos, quer pela engenhosa plataforma tecnológica desenvolvida para permitir a participação dos educadores em…