Aula Tema 06 Preparando Se Para O Mercado

1 – INTRODUÇÃO..............................................................................................04 2 – INSTITUIÇÃO ESCOLAR COMO FONTE DE TRANSMISSÃO DE CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS E SOCIAIS.............................................06 2.1 – IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA...........................................09 2.2 – CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.............................................10 2.3 – DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

trombose o que lhe tirou a vida antes do exercício do mandato. Quando iniciou suas atividades em 1983, a escola era modesta e funcionava com apenas 4 salas, uma cozinha e um banheiro com dois compartimentos. Em 1991 foram construídas mais duas salas de aula. Em 1999 iniciou a ampliação geral das dependências da escola e sesta obra finalizou-se em 2001. No inicio da trajetória da escola, tudo era mais difícil quando os professores se deparavam com salas superlotadas com cerca de 50…

atividades de observação e participação da rotina escolar. Sendo o estágio um momento de fundamental importância no processo de formação do futuro pedagogo porque é a oportunidade do estudante poder perceber as diferenças e exercitar sua adaptação ao mercado de trabalho. Segundo Passarini: O Estágio Supervisionado é o primeiro contato que o futuro pedagogo terá com o seu futuro campo de atuação. Por meio da observação da participação e da regência, o licenciado poderá construir futuras…

dezembro de 2009, sob o Decreto N° 0038/91. Antes disso, existia na mesma área uma escola com o nome Geroldo Essig, que atendia alunos de 1ª e 2ª série, do Ensino Fundamental. Devido à demanda escolar, houve a necessidade de construir novas salas de aula e expandir as séries atendidas até a 4ª série do Ensino Fundamental. Art.3° - A Escola de Ensino Fundamental tem como Entidade Mantedora a Prefeitura Municipal de São Paulo. Art.4° - A Escola de Ensino Fundamental por força do…

Este artigo apresenta aspectos relativos as competências essenciais necessárias ao exercício da docência. A partir de uma reflexão decorrente das idéias de autores que tratam do tema Para fundamentar a pesquisa foi realizado um estudo de caso na Faculdade da Cidade do Salvador, tendo por sujeito da pesquisa docentes, discentes e egressos do curso superior de Design de Produto. Como resultado concluiu-se que as competências essenciais ao exercício da docência são encaradas de forma…

prática da pedagogia inclusiva. O problema sobre a inclusão de alunos deficientes nas escolas regulares do país torna-se mais efetivo quando nos referimos aos portadores de deficiência visual. O número de alunos deficientes visuais (DV) nas salas de aula é muito pequeno e esse problema tem como maior causa a falta de material didático adaptado à eficácia do aprendizado dos mesmos, além, óbvio, da falta de professores devidamente capacitados para o exercício de suas funções voltadas…

Municipal de Ensino Fundamental Menézio de Victo, visa consolidar melhoria de qualidade do ensino, junto à comunidade escolar. As ações do Projeto Político Pedagógico são embasadas nas Leis de Diretrizes e Bases - LDB 9394/96, juntamente com os PCNs e os Temas Transversais. A escola vem, buscando com este projeto a sua própria autonomia, por sua vez, deve ser vista como um conjunto de possibilidades e limites, ancorados na Lei para fazer valer o processo participativo na comunidade…

o sexto ano do Ensino Fundamental. O tema proposto neste estudo foi o processo de transição dos alunos do quinto para o sexto ano do Ensino Fundamental. Sabemos que a educação básica é o principio de toda forma de conhecimento onde a criança dependendo da mesma base, inicia uma longa caminhada até seu destino final. Justifica-se a importância de pesquisar tal temática devido aos problemas que os alunos do sexto ano apresentam. Após análises sobre o tema e atividades propostas no…

emolavobilac@brturbo.com.br, no período de 12/09/2011 a 04/11/2011. Esta escola foi criada em 15 de março de 1988, desde então passou por várias mudanças de prédio até conseguir estar em sede própria. Atualmente a escola conta com seis salas de aula, uma biblioteca, uma sala de informática e sala multifuncional, uma cozinha, uma sala de secretária e uma sala dos professores com banheiro e dois banheiros no pátio sendo um para os meninos e outro para as meninas. O projeto de Educação…

Avaré 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 10 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 14 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 17