Aula Tema 06 O Conhecimento Linguagem E Inteligência

Presencial: Nayara Pavani Tutora a distância: Prof. Ma. Glauce Soares Casimiro Disciplina: Multidisciplinar I São Paulo, 04 de Junho de 2014. Projeto Negritude: “O Despertar da Identidade Negra na Educação” Período: 3 meses Público-Alvo: Crianças de 06 a 11 anos – Todos os alunos da Escola (1º ao 5ºano) da Escola C.A.P. (Centro de Atividades Pedagógicas). Sabendo-se que todos os homens nascem livres e iguais em dignidade e direitos e que a identidade de uma pessoa inicia na…

meu muito obrigado. 8 AGRADECIMENTO ROSINETE DA SILVA CRUZ A Deus por ter me dado saúde е força para superar as dificuldades. À minha família por me dá apoio no momento que pensei em fracassar. 9 RESUMO A presente pesquisa tem como tema: A importância da musica para a aprendizagem na educação infantil, e com o objetivo de investigar a importância da música no desenvolvimento das crianças na Educação Infantil. Para tanto foi desenvolvido através de pesquisa…

Bernardes A aula de Artes era bem rica em diversos artistas, a professora sempre pedia em suas aulas para que seus alunos fizessem releituras das obras que eram apresentadas em sala. Lembro-me como se fosse hoje ela entrando na sala segurando um vaso marrom e solicitando que todos do grupo observassem o vaso e a sua sombra e fizessem o registro em uma folha do caderno de desenho, fiquei minutos observando e registrando aquele momento até conseguir o objetivo da proposta. Fazia parte de…

14 1 INTRODUÇÃO Este trabalho propõe uma ferramenta de auxílio ao processo de ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa nas séries do Ensino Fundamental. Após observações às aulas expositivas da disciplina, na Escola Estadual Coronel Robertinho em Bom Despacho – Minas Gerais, e pesquisas sobre a inovação e utilização de recursos didáticos nas instituições de ensino escolar, observou-se que a TI (Tecnologia da Informação) pode contribuir, significativamente, para a área…

Universidade Federal do Pará Campus Universitário de Marabá Docente: Patrícia Romano Discente: Stefani Marina de Oliveira e Mhilleile Pereira. Disciplina: Literatura Infanto-Juvenil Data: 27/06/2011 Curso: Letras 2008 A IMPORTANCIA DO GÊNERO INFANTO-JUVENIL NA SALA DE AULA RESUMO: O presente trabalho tem o objetivo de apresentar um breve desenvolvimento da Literatura Infanto-Juvenil no âmbito educacional, mostrando a relevância da leitura no desenvolvimento da criança e do…

Mamanguape- PB 2013.2 SUMÁRIO 1 . APRESENTAÇÃO.................................................................................. 04 2 . JUSTIFICATIVA..................................................................................... 06 3 . OBJETIVOS........................................................................................... 08 3.1. OBJETIVO GERAL............................................................................. 08 3.2. OBJETIVO ESPECIFICO................

Índic e Tema 01: Teoria Behaviorista ou Comportamentalista.  6 Tema 02: Teoria da Gestalt 22 Tema 03: Teoria da Psicanálise 38 Tema 04: Epistemologia Genética  54 Tema 05: Teoria Histórico-Cultural 70 Tema 06: Teoria Psicogenética de Henri Wallon 86 Tema 07: Carl Rogers e a Psicologia Humanista 102 Tema 08: Construtivismo, alfabetização e a motivação no processo de aprendizagem 118 Tema 01 seções Teoria Behaviorista ou Comportamentalista. s e õ ç e S Tema…

1 INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E MOTIVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA FRANZE, Luciane Santos / UFPR /lufranze@ig.com.br “Mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende”. (Guimarães Rosa) RESUMO Neste artigo são apontadas algumas reflexões sobre as Inteligências Múltiplas, com sugestões de atividades para implementação em sala de aula, tendo por objetivo a motivação dos alunos para as aulas de Inglês. Inicialmente, através de pesquisa bibliográfica, são…

UTILIZAÇÃO DE LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO EM AUXILIO A RECONSTRUÇÃO DA LÓGICA E DEDUÇÃO EM MATEMÁTICA PROPOSED USE OF PROGRAMMING LANGUAGE IN RECONSTRUCTION OF LOGIC AND DEDUCTION IN MATHEMATICS Prates, Fábio Luiz1 Bettiollo Junior, Leocir2 RESUMO: Grande parte da aprendizagem significativa provém de experimentações realizadas e embasadas em teorias abstratas. Utilizando computadores como recurso didático unido a construção algorítmica, pode-se levar o aluno a repensar alguns…

do curso de Ciências Biológicas licenciatura, da Universidade Estadual de Montes Claros, para obtenção parcial de nota no segundo semestre de 2015. Universidade Estadual de Montes Claros Graduando em Ciências Biológicas licenciatura SUMÁRIO TEMA.............................................................................................................................03 DELIMITAÇÃO DO OBJETIVO................................................................................03…