Aula Tema 06 Método Semiótico

Curso de Letras Língua Portuguesa e Inglesa e suas respectivas Literaturas do Centro de Estudos e Ciências Exatas e Naturais - CECEN. Orientação: Professor São Luís 2012 SUMÁRIO 1 TEMA 03 1.1 Título 03 2 PROBLEMA 04 3 OBJETIVOS 06 3.1 Geral 06 3.2 Específicos 06 4 JUSTIFICATIVA 07 5 REVISÃO DA LITERATURA 08 6 DESENHO METODOLÓGICO 11 7 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO 12 REFERÊNCIAS 13 1TEMA: A aprendizagem e a aplicabilidade da Língua Portuguesa na…

SUMÁRIO Introdução..........................................................................................................06 1 A importância do ensino da Arte Contemporânea na escola básica.................................................................................................................08 1.1 O ensino das artes visuais: observações durante experiências do estágio.............................................................................................

vários métodos para o encaminhamento pedagógico da leitura: o científico, o criativo, o comunicacional, o semasiológico e o recepcional, que estariam ligados, respectivamente, à busca de informação, à recriação do texto, à identificação dos elementos do processo comunicativo, às diferentes linguagens e sistemas semióticos e, finalmente, ao impacto da obra sobre o leitor. Como deve ter ficado claro, são diversas as possibilidades de exploração, encaminhamento e avaliação da leitura na…

Impõem-se então outros agradeimentos. À equipe de trabalho que tornou possível a existência desse livro. Equipe complexa, contudo, única nos seus propósitos de contribuir para a subárea língua portuguesa, oferecendo caminhos outros para a produção de aulas proficientes porque dinâmicas e agradáveis. Há quem diga que aprender demanda sofrimento, mas se é possível amenizar o sofrimento na direção da aprendizagem, por que não fazê-lo? Assim sendo, agradecemos à equipe de Iniciação…

.........................12 CAPÍTULO 2 INTRODUÇÃO .................................................................................................................13 2.1-TEMA ..........................................................................................................................14 2.2-DELIMITAÇÃO DO TEMA ......................................................................................14 2.3- PROBLEMA ....................................................................

da prática de estágio .................................. 13 3.6. Leitura da realidade da sala de aula ................................................................. 15 3.7. Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica ......................................... 15 4. PROJETO ............................................................................................................ 16 4.1. Tema / temática…

uma modelagem para recuperação de conteúdo informacional em filmes por conceitos aplicáveis em sala de aula, com foco nos subsídios informacionais e didáticos requeridos nas atividades pedagógicas. O filme é considerado um produto informacional, por transmitir através do seu conteúdo informações em forma de textos, sons e imagens em movimento. A proposta da utilização do filmes em sala de aula é instigar os alunos a buscarem em seus estoques de informação significados/signos…

pessoas interessadas na pedagogia da produção de textos elementos para a reflexão e prática da teoria da comunicação escrita. Palavras – chaves: produção de texto, educador, educando, estudo. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 06 1 A PRODUÇÃO TEXTUAL E SEU ENSINO 08 1.1 Aspectos pertinentes à produção textual 08 1.2 Motivação: a essência do êxito na produção textual 10 1.3 Pressupostos básicos para ensinar a redigir 12 1.4 Por uma mudança avaliativa 14 2…

especificidades de gênero e tipo. No ambiente escolar, o texto é abordado como um produto, ignorando-se, assim, a dinamicidade de seu processo de significação que inclui a consideração de estruturas, de conhecimentos prévios partilhados, de múltiplos recursos semióticos, como a imagem, e ainda as condições de produção: o contexto, os sujeitos envolvidos nessa ação de linguagem, as intenções comunicativas, o meio de circulação do texto. A construção de um texto deve, pois ser um…

01 - Sondagem diagnóstica inicial Nov/2010 9 GRÁFICO 02 – Sondagem diagnóstica Fev/2010 9 GRÁFICO 03 - Sondagem diagnóstica Mar/2010 9 GRÁFICO 04 – Sondagem diagnóstica Abr/2010 9 GRÁFICO 05 – Sondagem diagnóstica Mai/2010 9 GRÁFICO 06 – Sondagem diagnóstica Jun/2010 9 GRÁFICO 07 – Sondagem diagnóstica Jul/2010 9 GRÁFICO 08 – Mapa das sondagens instituição particular 9 GRÁFICO 09 – Mapa das sondagens instituição pública 9 SUMÁRIO …