Aula Tema 05 Responsabilidade Social E Meio Ambiente

APS 01 (Atividades Práticas Supervisionadas) – Aula 05 1) Mostre que você já está apto(a) a diferenciar Responsabilidade Social, Sustentabilidade e Ética. Responsabilidade Social-Toda e qualquer ação que possa contribuir, para a melhoria da qualidade de vida da sociedade. Sustentabilidade- Exploração dos recursos naturais de forma a causar o menor dano possível ao meio ambiente. Ética- Conjunto de normas sociais que tem como finalidade estabelecer o certo e o errado. 2) Pesquise

D I S C I P L I N A Psicologia da Educação A Psicologia da adolescência Autora Vera Lúcia do Amaral aula 05 Governo Federal Revisoras de Língua Portuguesa Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Janaina Tomaz Capistrano Sandra Cristinne Xavier da Câmara Ministro da Educação Fernando Haddad Revisora Tipográfica Nouraide Queiroz Secretário de Educação a Distância – SEED Carlos Eduardo Bielschowsky Ilustradora Carolina Costa…

Universidade Anhanguer a – Uniderp Centro de Educação a Distância 1 GABARITO ROTEIRO DE ATIVIDADES DISCIPLINAR Data da aula: 31/10/2011 Curso: C.S.Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Período Letivo: 2011/2 Semestre: 2º Turno: Noturno Disciplina: Tecnologia em Gestão Professor EAD: Me. Jefferson Teruya de Souza Tema da aula: Tema 1 - Desafios para o Gestor Contemporâneo Conteúdo abordado: Nesta Teleaula trabalharemos os capítulos 1 a 4 do livro PLT. As empresas…

descritivo, com abordagem qualitativa. As escolas em analise não aplicavam métodos de conservação e proteção ao meio ambiente, por este fator foi criado o projeto de educação ambiental, para melhor conscientização dos alunos, professores e demais funcionários das instituições. Passo 2 METODOLOGIA ATIVIDADES Economia de água e combate ao desperdício. Reciclagem. Meios de transportes menos poluentes. Horta nas escolas. PÚBLICO ALVO Alunos, professores e…

I. IDENTIFICAÇÃO Título: VIVER SEM DROGAS Aluna: Francilene Barbosa da Cruz/ Joneide Canto Guimarães / Rosana Marques Supervisor de campo: Ana Paula de Andrade AngioleInstituição de estágio: Uninorte /Responsabilidade Social Período e semestre: 7º - 2014/2 II. APRESENTAÇÃO A Lei brasileira de nº.8080 de 19 de setembro de 1990-Lei Orgânica da Saúde, diz em suas disposições gerais que a saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo o Estado prover as condições indispensáveis ao

INSTITUIÇÃO ESCOLAR: EMEF PADRE AVELINO CANAZZA Relatório referente ao período de 14/04/2014 a 22/05/2014 Campinas, 06 de Junho de 2014. 1. INTRODUÇÃO Este relatório de estágio tem como foco principal relacionar e evidenciar a importância do estágio na educação de ensino fundamental no auxílio a formação do profissional de pedagogia. Não é somente estar presente nas aulas e observá-las, mas sim um conjunto de experiências e vivências que agregam…

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para…

_____________________________________ 1º AVALIADOR (A) ______________________________________ 2º AVALIADOR (A) SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO DO TEMA E JUSTIFICATIVA........................................04 2. DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA..................................................................05 2.1 Questão Problema.......................................................................................05 3.…

Noturno – Olavo e Messias Professores Envolvidos: Todos os professores dos 3º Anos Turmas envolvidas: Todas as turmas dos turnos matutino e noturno Turno: (X) Matutino (X) Noturno Período de Realização da Atividade: 13/05/2015 APRESENTAÇÃO Projeto de curso que aborda as providencias tomadas em âmbito institucional curricular, visando atender as Diretrizes Nacionais de Educação Étnico-raciais e de Educação Ambiental. Atendendo ao que determina as Diretrizes Curriculares

AULA TEMA 01 SUSTENTABILIDADE “ÁGUA” Sustentabilidade no que diz respeito a água quer dizer saber utiliza – lá para satisfazer as nossas necessidades, sem comprometer as necessidades e aspirações das gerações futuras. Cerca de noventa e sete por cento da água existente no planeta Terra é salgada, dois por cento formam geleiras inacessíveis e, apenas um por cento é água doce, armazenada em lençóis subterrâneos, rios e lagos... Temos 1% de água, distribuída desigualmente pela Terra, para