Aula Tema 05 Recursos Da Internet Pedagogia

O USO DA INTERNET NO ENSINO PRESENCIAL Mariana Negrini Tarnoschi1 Teófilo Lourenço de Lima2 Resumo A Internet modificou o comportamento social. E, a cada dia, os estudantes chegam à sala de aula, mais familiarizados com esse recurso. É necessário que a educação presencial passe por alterações para educar esses alunos no sentido de conscientizá-los acerca da importância de se manterem em atualização constante, para que consigam acompanhar o passo acelerado do fluxo de…

INTERNACIONAL UNINTER PEDAGOGIA – 2014/02 RELATÓRIO DE PESQUISA DE PRÁTICA PROFISSIONAL- E.E.F. SÃO CRISTÓVÃO CRICIÚMA - SC CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PEDAGOGIA – 2014/02 RELATÓRIO E PESQUISA DE PRÁTICA PROFISSIONAL – E.E.F SÃO CRISTÓVÃO ALUNO: EMERSON OLIVEIRA FORNARI Relatório e Pesquisa de Prática Profissional – E.E.F. São Cristóvão Apresentado à UTA – Fundamentos Pedagógicos no Curso de Pedagogia

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ......................................................................................................03 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ............................................................................05 3. FASE DE ESTÁGIO ..............................................................................................08 4. CONCLUSÃO .......................................................................................................17 REFERÊNCIAS…

Introdução....................................................................................................05 2 Desenvolvimento..........................................................................................05 3 Convite de casamento..................................................................................06 4 Sistemas de informação e as decisões gerenciais na era da internet .........08 5 Educação hoje: “novas” tecnologias, pressões e…

RA Nº B815833 Carla Regina T. Costa RA Nº B9058F6 TURMA: PD 41 A1 TECNOLOGIA E A EDUCAÇÃO Trabalho de Atividade prática Supervisionada De graduação em Pedagogia Apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Prof. Dr. José Passos Lopes

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional FRANCISLENE MOREIRA BORGES: - 9140279480: Projeto: ”Esperança com tecnologias para a educação”

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Curso: Pedagogia ANA CRISTINA L. GOMES - RA 6991460866 ELENICE ALVES DE FREITAS- RA 8140697603 CELMA MARIA R. DE OLIVEIRA- RA 6991460761 LUCIO DAMACENO VIEIRA - RA 6942018625 NEISE LANE M. DOS SANTOS – RA 6942012660 Tutora Presencial: Márcia Porto Projeto Educativo na prática pedagógica. SÃO GONÇALO-RJ 2015 Disciplina: Projeto Multidisciplinar III ATIVIDADES PRÁTICAS

Plano de aula Disciplina História Tema da aula: A Era Vargas (1930-1945) Série: 4º ano Duração da Atividade: 6 aulas Objetivos Gerais: - Entender os fatos históricos ocorridos no passado em relação à política e saber destacá-los em seu contexto atual. -Enfatizar os acontecimentos históricos do período de Vargas, as estratégias de governo ocorridas no período, a fim de conhecer e respeitar as…

INTRODUÇÃO Nosso estágio foi realizado na Escola João Paulo, no período de dez de setembro a cinco de novembro do corrente ano. O tema escolhido foi: Aprendendo de Maneira Lúdica:o mundo mágico das letras. Escolhemos este tema porque acreditamos na possibilidade de expor e desenvolvermos atividades de leitura que ampliem e despertem nas crianças o gostar de ler, mesmo começando de maneira tão simples, pois a sua curiosidade faz com que desperte a sua capacidade de compreensão e…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) II VI SEMESTRE- 2012/1 JUARA-MT JULHO DE 2012 ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) II VI…