Relatorio de Praticas Pedagógicas - Uninter

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
PEDAGOGIA – 2014/02

RELATÓRIO DE PESQUISA DE PRÁTICA PROFISSIONAL- E.E.F. SÃO CRISTÓVÃO

CRICIÚMA - SC

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
PEDAGOGIA – 2014/02

RELATÓRIO E PESQUISA DE PRÁTICA PROFISSIONAL –
E.E.F SÃO CRISTÓVÃO

ALUNO: EMERSON OLIVEIRA FORNARI

Relatório e Pesquisa de Prática Profissional – E.E.F. São Cristóvão
Apresentado à UTA – Fundamentos Pedagógicos no Curso de Pedagogia Tutor Local: Valéria F. Paz Burato

Polo de Apoio EAD - Criciúma - SC

CRICIÚMA SC – 2014

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO ................................................................................................04

2. PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CURSO PEDAGOGIA ..............05

3. ANÁLISE DOS DADOS LEVANTADOS..........................................................05

4. ENTREVISTAS PROFESSORES PEDAGOGOS...........................................06

5. ENTREVISTA COM DIRETOR(A)...................................................................07

6. CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................08

7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................08

1. INTRODUÇÃO
Sabemos que para se ter um melhor resultado no processo de eno aprendizagem é necessário que o professor lance mão de diferentes recursos didáticos, pedagógicos e contextos formais e/ou não formais de educação o que enriquece e muito a maneira de conduzir o processo educativo dos alunos.
O presente relatório é resultado da pesquisa realizada para a disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica – Materiais Didáticos, da Unidade Temática de Aprendizagem: Curso de Pedagogia .
Temos como objetivo compreender que a atuação do profissional da Educação no contexto do