Aula Tema 05 Os Diferentes Espaços Da Brinquedoteca As P

Criação de Apresentações 7 Redes/Internet 7.2 Conceituação. 7.3 Uso 7.4 Serviços 7.5 Segurança Metodologia: Aula interativa, aulas expositiva e práticas (apresentação em transparências), aulas com utilização de recursos tecnológicos e seminários. Avaliação: Provas escritas/praticas, trabalhos em equipe e individual (escritos e com apresentação) e desempenho em sala de aula. Os I e II exercícios (e respectiva 2ª chamada) serão compostos: provas mais trabalhos individuais ou em…

. 90 7.2. Biblioteca..................................................................................................... 91 IX. INSTALAÇÕES FÍSICAS............................................................................ 91 9.1. Salas de aula.............................................................................................. 91 9.2. Infra-estrutura de laboratórios.................................................................... 91 9.2.1. Laboratório de Psicologia......

baseou-se principalmente nos seguintes teóricos de grande relevância na discussão do tema: Koudela, Japiassu, Reverbel e Spolin, que defendem o teatro como forma de autoexpressão capaz de desenvolver a autonomia e a inventividade dos estudantes. Nossa contribuição enquanto pesquisadoras se deu nessa direção. A partir desta monografia, pretende-se ampliar o leque de possibilidades para trabalhar o teatro em sala de aula. Trabalhar com um teatro pode não ser uma prática inédita, mas…

escolaridade para 9 anos. Nós, graduandos do curso de Pedagogia, motivados pela discussão e debate acerca das políticas públicas de educação, seu cumprimento e sua importância para a efetivação dos direitos sociais dos cidadãos, sobretudo, no decorrer das aulas de Estrutura e Funcionamento do Ensino, nos debruçamos, neste trabalho de conclusão de curso, no estudo sobre a ampliação da escolaridade obrigatória. Nessa perspectiva, centramos nossa preocupação em levantar a produção…

RA: B76ACF-5 APS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: Recreação. Orientador: Maria Luiza Pereira Solha SÃO PAULO 2013 Resumo O seguinte trabalho abordará o tema: recreação com o intuito de expor de uma forma objetiva toda a riqueza de informação e abrangência desse tema. Aqui optaremos por distinguir a Recreação de maneira bem específica, como uma manifestação cultural que se caracteriza por divertir e entreter o indivíduo que dela participa. É por…

_______________________________________ _______________________________________ Dedicatória Agradecimentos Epigrafe RESUMO O objetivo deste trabalho é desenvolver um jogo eletrônico, “Brincando de tabuada”, voltado para crianças entre 05 e 10 anos de idade, e tem como alvo principal resgatar o interesse pelo aprendizado, enquanto se divertem no computador, notebook, celular ou outro dispositivo eletrônico. Está fundamentado na dificuldade encontrada, pelas…

proporcionar o contato dos estudantes com o psicodiagnóstico e as questões que o permeiam, são as pesquisas teóricas, que visam levar o estudante a aprofundar seu conhecimento, a buscar novas fontes de pesquisa, ampliar e incitar o questionamento acerca dos temas abordados nas pesquisas, como é o caso do presente trabalho. O presente trabalho tem por objetivo proporcionar um conhecimento sobre psicodiagnóstico e suas práticas. É de suma importância que em uma disciplina que tem como…

ambiente escolar. O que pretendemos, com LeituraS, é explorar, juntamente com você, as potencialidades de aprendizagem que a leitura encerra. Uma política de formação de leitores deve estimular práticas de leitura diversificadas, valorizando diferentes textos, em diferentes suportes. Mas se a condição de acesso aos livros é básica, ela não é suficiente. A formação do professor é, juntamente com o acesso, condição para que se efetive uma proposta de leitura no âmbito da escola. Se se…

Pacto nacional pela alfabetização na idade certa : formação do professor alfabetizador : caderno de apresentação / Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, Diretoria de Apoio à Gestão Educacional. -- Brasília : MEC, SEB, 2012. 40 p. ISBN 978-85-7783-127-2 1. Alfabetização. 2. Formação continuada do professor. I. Título. CDU 37.014.22 _____________________________________________________________________ Tiragem 403.255 exemplares MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO…

BOA NOITE! PESSOAL, segue abaixo a Atividade 1 da Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico: Elabore dois possíveis temas/ assuntos para a realização do seu TCC. Complemente com: a) Qual é o problema e justificativa de sua "pesquisa" ou "estudo"? b) Quais são as dificuldades que você poderá encontrar para a realização do seu TCC? Esclareça. A data de postagem no Ambiente Moodle é até o dia 16/03. Qualquer dúvida estou a disposição. Abraços Att. Juliana - Tutora…