Aula Tema 05 Matematica Aplicada

na disciplina Estágio Específico – Orientação Profissional. Orientador Prof.ª Renata Antipoff. SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO 03 2 – OBJETIVO 04 3 – METODOLOGIA 3.1 – PARTICIPANTES 05 3.2 – INSTRUMENTOS 05 4 – DESENVOLVIMENTO 4.1 – TÉCNICAS E DINÂMICAS 05 4.2 – ANÁLISE DOS DADOS 06 4.3 – DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO 16 5 – CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 6 – CONCLUSÃO 18 7 – REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 19 1 –…

2.1 Caracterização da turma estagiada 2.2 Recursos humanos e Pedagógicos 2.3 Corpo discente 3. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS .............................. 6 3.1 Apresentação dos planos de aula CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA ANEXOS

Ementário 1° SEMESTRE SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Resolução 04/CD de 05/11/1982 Reconhecimento: Portaria 519/MEC de 13/10/1987 INFORMAÇÕES SOBRE A DISCIPLINA Disciplina: História da Educação Carga horária: 80 horas Semestre: 1º EMENTA A História da Educação no seio da história antiga. Condições históricas sobre o homem e o processo educativo.…

11 2.3.5 – PERFIL DAS PROFESSORAS OBSERVADAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO...................................................................................................12 2.3.6 – DESCRIÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS......................................................12 2.4 - PLANO DE AULA...............................................................................................14 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................

NOVEMBRO/2014 SUMÁRIO 1 - FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO.....................................................................04 2 - INTRODUÇÃO..................................................................................................................05 3 - CARACTERÍSTICAS GERAIS DA ESCOLA................................................................06 3.1 - A ESCOLA E SEU BAIRRO.........................................................................................06 4 -…

Artes visuais, matemática, Língua brasileira de sinais e a de Seminário da prática l ministradas pelos professores: Fábio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra Vedoato e Raquel Franco Pimenta Bueno 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................03 2. EXPERIÊNCIA EXITOSA RELATO A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA.........................................................04 3. TEMA...............

Atividades Práticas Supervisionadas MATEMÁTICA Juliana Martins Sorocaba 2014 1. Introdução A matemática surgiu na Grécia através do desejo de quantificar e racionalizar as coisas, e só pôde ser considerada ciência a partir do século VI e V a.C. Anteriormente deste período, existiam formas de cálculos babilônicos e egípcios que ainda não tratavam de assuntos como movimento, continuidade e infinito. Devido às evoluções vindas do pensamento grego, a matemática veio então a…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO CLEUMIRA DIAS GHIRALDI UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA NA SALA DE AULA: O PROBLEMA DO AUMENTO DA TEMPERATURA NO PLANETA DOUTOR CAMARGO, PARANÁ. 2008 CLEUMIRA DIAS GHIRALDI UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA NA SALA DE AULA: O PROBLEMA DO AUMENTO DA TEMPERATURA NO PLANETA Artigo apresentado à Secretaria de Estado da…

....................04 Importância da Comunicação ..........................................................................04 Objetivos ..........................................................................................................05 Exercício da Comunicação Oral como educador .............................................06 Exercício da Comunicação Oral como profissional...........................................07 Bibliografia .........................................

CNPJ: 62823257/0001-09 160 Página nº 3 Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza Governo do Estado de São Paulo Praça Cel. Fernando Prestes, 74 – Bom Retiro – CEP: 01124-060 – São Paulo – SP SUMÁRIO CAPÍTULO 1 Justificativas e Objetivos 05 CAPÍTULO 2 Requisitos de Acesso 08 CAPÍTULO 3 Perfil Profissional de Conclusão 09 CAPÍTULO 4 Organização Curricular 13 CAPÍTULO 5 Critérios de Aproveitamento de Conhecimentos e Experiências Anteriores 68 CAPÍTULO 6 Critérios de…