Aula Tema 05 Análise Documental Análise De Conteúdo An

vilas e favelas, essa pesquisa busca analisar como é veiculada a imagem desses atores sociais através dos grandes veículos de comunicação e como se constitui a busca por uma contra-representação por meio das mídias alternativas. Para a realização das análises são destacados dois veículos de grande circulação em Belo Horizonte, o jornal Estado de Minas e o jornal O Tempo, e três projetos realizados em vilas e favelas da Grande BH (Favela é Isso Aí, Antenados e Ocupar espaços). O capítulo…

personagem principal “Erin Brockovich” no trabalho investigativo, utilizando artimanhas diversas para acessar informações e documentos que subsidiarão a justiça aos reclamantes, no desfecho judicial. O referido tema nos despertou a atenção no decorrer do curso de Arquivologia, ao assistir aulas em que o assunto [acesso à informação] foi discutido, não apenas numa visão técnica de gestão de documentos, mas, sobretudo nas dimensões políticas e sociais resultantes desse mesmo fazer técnico.…

recursos utilizados por quem faz uso do método etnográfico em pesquisas sobre ambientes de aprendizagem e de prática e/ou em comunidades virtuais. Em princípio, revisitamos a epistemologia moderna e assinalamos sua influência na prática da sala de aula. Em seguida, comparamos com a epistemologia pósmoderna e refletimos sobre os novos paradigmas que esta anuncia. Realizamos, por fim, uma revisão da literatura e dos trabalhos ora assinalados, observando as contribuições para o estudo…

nesta edição, os assuntos são essenciais aos que se esmeram por constante atualização e estão atentos a mudanças, com o intuito de suprir as reais necessidades da escola e dos alunos. Os temas trazidos contribuem para análise, reflexão e possível aperfeiçoamento da prática pedagógica desenvolvida em sala de aula, de caráter essencial, uma vez que a educação está em constante processo de aperfeiçoamento. “O SABER” pretende continuar contribuindo para a reflexão dos profissionais da área…

como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação no Programa de Pós- Graduação do Instituto de Ciências da Educação, da Universidade Federal do Pará, da linha de pesquisa de Currículo e Formação de Professores. Avaliado em: 07/05/2012 BANCA EXAMINADORA ______________________________________________ Profa. Dra. Ivany Pinto Nascimento - Presidente Universidade Federal do Pará Instituto de Ciências da Educação ______________________________________________…

através da observação participante, filmagens, entrevistas e pesquisa documental. Os subsídios teóricos estão baseados nos pressupostos de autores e pesquisadores que se dedicam ao estudo do lúdico e da Educação Infantil, como Kishimoto (2005), Friedmann (1992; 1996), Wajskop (1995), Nicolau (2003), Carneiro (2006), Kramer (2006), Vygotsky (1994), Brotto (2001), Teixeira (2001), Soler (2005; 2006), Brown (2006). A análise dos dados obtidos pela pesquisa aponta para uma prática em…

mim durante o período de Graduação, somos melhores quando convivemos com os outros, nos embates, nas reflexões e discordâncias. RESUMO A escola durante toda sua trajetória exerceu um papel importante na vida das pessoas. Através de seus conteúdos ela delimita espaços, discute posições, reflete suas práticas. Os assuntos relacionados à Diversidade Sexual encontram na escola uma barreira por serem taxados como transgressores da moral e dos bons costumes. A instituição escolar…

conhecimento e crescimento pessoal. Neste momento gostaria de agradecê-las, pois, de alguma forma, contribuíram para a conclusão desta etapa. Entre estas pessoas, agradeço aos meus queridos professores e aos amigos e colegas que encontrei em sala de aula ou nos corredores, em especial a minha amiga Erika que me ajudou com preciosas dicas para realização deste trabalho. Enfim, a todos que, direta ou indiretamente, contribuíram para a obtenção deste título. Muito Obrigada!

ensino diferentes da perspectiva tradicional. O método de pesquisa utilizado se constituiu a partir dos procedimentos etnográficos, movido por perguntas exploratórias, sob o paradigma interpretativista, que confirmou: o uso de xadrez em sala de aula exige preparação/formação docente; sua inclusão curricular ainda é um desafio; suas potencialidades pedagógicas; e sua dimensão como instrumento para a construção de estratégias lúdicas para a prática docente. Em suma, acreditamos que…

categoria estética, fenômeno, gênero e espécie .................59 2.3 Os gêneros como pano de fundo dramático das obras encenadas..................68 2.4 O grotesco identificado: do documentário ao filme ......................................89 3 - ANÁLISE ESTRUTURAL DA NARRATIVA ................................................121 3.1 Aspectos técnicos inerentes ao objeto ........................................................121 3.2 Estrutura narrativa do filme…