Aula Tema 05 A 08 Projeto Multidisciplinar 3 5 Periodo A

Projeto: Núcleo de Alto de Rendimento Canoagem Velocidade e Paracanoagem Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA Departamento de Ciências do Esporte – CBCa Autor: Prof. Dr. Esaú Francisco Sena Santos 2013 O presente projeto visa à descoberta e promoção de talentos esportivos na modalidade de Canoagem visando o desenvolvimento do esporte de alto rendimento e otimização de resultados nos Jogos Olímpicos Rio 2016 e os Jogos

Projeto Acadêmico Curricular do Curso de Engenharia Mecânica d UESC da UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ - UESC DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS PROJETO ACADÊMICO CURRICULAR DO CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA Autores: Prof. Álvaro A. Furtado Leite Prof. Danilo M. Barquete Prof. Evandro Sena Freire Prof. Flávio Pietrobom Costa Prof. Francisco Bruno S. Oliveira Prof. Franco D. Rico Amado Prof. Gesil S. Amarante Segundo Prof. João Pedro C.N. Pereira…

S T D S T D S Q Q S S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 FEVEREIRO MARÇO D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ABRIL MAIO Q Q S S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D S D S Q Q Q S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14…

Trabalho integrado Multidisciplinar lll que abrange: Contabilidade. Fundamentos da Gestão Financeira. Estatística Aplicada. Alunas: Madalena Tanam. RA: 113333 Lilia Oliveira. RA: 1129940 Faculdade Unip Interativa. Profa: Solimar Garcia. Prof: Jair. Outubro 2011 Resumo: O objetivo deste trabalho, é visualizar de uma forma geral as analises que utilizam para, obter conclusões de situações, econômicas e…

Souza ; orientador: Profª. Dra. Giselle Rôças de Souza Fonseca, Niterói, RJ : UNIPLI, 2005. 96 f. ; 29,7 cm Dissertação (mestrado) - Centro Universitário Plínio Leite, Departamento de Pós-Graduação, 2005. 1. Poluição sonora. 2. Educação Ambiental. 3. EnsinoAprendizagem. I. Fonseca, Giselle Rôças de Souza. CDD 371.32 ARINELSON MACHADO DE SOUZA A POLUIÇÃO SONORA NO AMBIENTE ESCOLAR - Reflexos no Processo Ensino-Aprendizagem - Trabalho de Conclusão de Curso apresentado…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia A Adoção de Computadores Pedagógicos no Brasil Passos 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia A Adoção de Computadores Pedagógicos no Brasil Aluno: 1006172 Curso: Gestão em Tecnologia da Informação Semestre: Passos 2010 Resumo O…

 A equipe TLM por cuidar de tudo.  A minha amiga Aléxia Augusto pelo apoio.  A minha professora regente do CENE, Lourdes Modesto pelas instruções.  Às colegas com quem estagiei: Ana Maria e Rosiane Souza.  Aos colegas com quem apliquei o projeto em conjunto na escola.  A professora Shirleny Guillen por me ensinar correto na primeira vez.  Ao professor Adriano Saraiva pela construção da minha postura crítica. AGRADECIMENTOS Esses agradecimentos vão principalmente para…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA Projeto apresentado para integralização da disciplina de trabalho de graduação do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Monitor: Euclides Matiasso Gazola INDAIAL 2011 SUMÁRIO 1 TEMA 03 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA 03 3 OBJETIVOS 03 3.1 OBJETIVO GERAL 03 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 03 4 PROBLEMA 04 5 HIPÓTESE 04 6 JUSTIFICATIVA 06 7 METODOLOGIA…

PROJETO VIDA RURAL: POSSIBILIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO CARINA HECKLER WEIMER1 – UFPEL CARLA ROSANE PRESSER2 - UFPEL - uab.picadacafe@gmail.com 3 – SOBERANIA ALIMENTAR, AGROECOLOGIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL RESUMO Partindo do pressuposto de que Picada Café possui uma área de 83,8 km², dos quais 48,16049126 Km² pertencem à zona rural do município e que em função do rural e do urbano estarem presentes no seu contexto é muito raro não existir alunos/as oriundos/as do meio rural e…

equivalente; aos portadores de diploma de Curso Superior e àqueles que comprovarem a conclusão do Ensino Médio na data da matrícula. 2. DOS CURSOS E DAS VAGAS 2.1 O Concurso Vestibular 2013/2, oferecerá 2110 (Duas mil, cento e dez) vagas, para matrícula no período letivo acadêmico de 2013/2, sendo que, 25% (vinte e cinco) do total destas vagas são destinadas para candidatos optantes ao PIIER – Programa de Integração e Inclusão Étnico-Racial, conforme distribuição abaixo: CAMPUS…