Aula Tema 04 Questoes

Aula-tema 01: Mudanças na educação: entre o ensinar, o aprender e o educar Por onde começar Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 02: As primeiras experiências educacionais com tecnologias de informação Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: Softwares Educacionais Resumo Web aula Orientação sobre

.................................7 Figura 03: Menu inicial...........................................................................................................7 Figura 04: Cursos e disciplinas.............................................................................................8 Figura 05: Sala de aula virtual...............................................................................................8 Figura 06: Menu lateral................................................

ESAMC CURSOS: CSON2 – REIN1 – DGN2 – REPN2 DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA Coordenador: Sylvia Furegatti Prof. Luziano Macedo Pinto Horas-aula: 40 Última revisão: out/2009 Créditos: 02 Eixo: RACIOCÍNIO QUALITATIVO OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de: Analisar os principais temas postos pela reflexão antropológica enfocando principalmente a questão da cultura, identidade e organização simbólica remetendo para a esfera das organizações empresariais,…

.....6 Linha do tempo............................................................................................7 Processo de construção.............................................................................8 Capítulo II 2.1 Registro de aula(s)....................................................................................28 Capítulo III 3.1 Conclusão.................................................................................................29 INTRODUÇÃO O…

Fórum Geral Fórum de Notícias Protocolo de Envio Aula-tema 01: Dificuldades de aprendizagem e brinquedoteca: visão ecológica Aula-tema 02: Diagnóstico psicopedagógico: avaliação e diagnóstico psicopedagógico Resumo Web aula Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Saiba Mais Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos Aula-tema 04: A brinquedoteca como espaço de desenvolvimento da criança e…

adotada pela escola para os anos iniciais do Ensino Fundamental. 03 04 Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 04 05 Levantamento dos objetivos e da organização didática dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 04 06 Conhecimento do plano de aula e observação da prática docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 04 07 Apresentação do estagiário aos professores dos anos…

Período - 2014 Data Conteúdo 04/02 Apresentação da disciplina e cronograma 05/02 Sondagem diagnóstica 11/02 Introdução à anatomia: conceitos, nomenclatura, importância, subdivisão, história. 12/02 Métodos de estudo, normalidade e variações anatômicas, subdivisão do corpo humano, posição anatômica, 18/02 planos e secções,termos de posição e direção,assimetrias,termos de relação anatômica, de movimento 19/02 25/02 Aula prática turma A( Introdução) 26/02 Aula prática…

construção do conhecimento. Responda às questões propostas no Fórum Geral e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao tutor. IMPORTANTE: A atividade – que é de elaboração coletiva e vale 4,0 pontos – deverá ser postada no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) somente na aula-tema 7 e será avaliada pelo tutor, para compor a nota do 2º bimestre. Dúvidas? Entre em contato com seu tutor. Bom trabalho! Aula-tema 04: Títulos de…

| |Caroline A. Magalhães Castilhone / José Otavio Baldinato |K5IEC | | FORMULÁRIO DE APOIO À ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA Parte A – Identificação da turma; Definição do tema e dos objetivos: 1. Identificação |Área do conhecimento: | |Nível de ensino: |Série: | |Ciências Biológicas

Universidade de São Paulo e desde 2005 é Professora Livre-Docente. Trabalha com História da África, principalmente com os seguintes temas: colonialismos, resistências e diálogos, movimentos de independência e nacionalismos. É autora dos livros: Os filhos da terra do sol: formação do estado-nação em Cabo Verde. SP: Selo Negro Ed., 2002, (224 p.); A África na sala de aula- visita à história contemporânea. SP: Selo Negro Ed., 2005 (1a. ed.); 2008 (2a ed.); 2010 (3a.ed.),(678 p.); Memória e…