Aula Tema 04 O Caminho Da Sustentabilidade Respostas

a Teoria Crítica da Educação, a Educação Ambiental inclui a pedagogia do cotidiano, que está voltada para a formação de cidadãos autônomos. Estes refletem nas consequências de suas ações, antes mesmo de toma-las, pois são corresponsáveis pela sustentabilidade da vida no nosso planeta, desenvolvendo assim, uma consciência planetária. Visto que os problemas da sociedade humana com a natureza já são de longa data e para que sejam sanados necessitam de uma mudança na relação…

a dinâmica do mundo e os fenômenos até então inexplicáveis. O tema foi escolhido pela influência que a água tem na vida dos seres vivos de forma geral. Ao longo da história a água influenciou a geografia das cidades e suas estruturas, pois nenhuma cidade prosperaria sem ou longe de um bom reservatório de água, e nós como aglomerado de pessoas somos influenciados diretamente pela água, por sua falta, por sua qualidade etc. Um tema que encontramos no cotidiano da comunidade local…

prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Fabiana Tutor de sala: Aline policarpo RIO DO SUL 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06…

Severiano, situada na zona urbana no Município de Riachuelo/RN. Inicialmente, foi desenvolvido e aplicado um instrumento aberto numa amostragem de 24 alunos, para saber a percepção do alunado quanto à temática “Resíduos Sólidos”. Depois, foram ministradas aulas e oficinas em conjunto com a professora de Geografia das turmas e no contraturno. Paralelamente, foi realizado um trabalho com o corpo docente e administrativo da escola. Na sequência, foram implantados os coletores para separação…

05 Apresentação............................................................................................06 Capitulo 1.................................................................................................09 Conceitos de Sustentabilidade.................................................................................10 Acrilico....................................................................................................................31 Energia.........

competências-chave de cada módulo; propiciando ao educando o instrumental teórico e prático voltado à assimilação da metodologia científica, produção acadêmica e autodidatismo. Fomentando valores éticos, a responsabilidade social, concepções fiéis à sustentabilidade, o trabalho em equipe, a produção científica e a cidadania. Pensando na multidisciplinaridade (conjunto de disciplinas trabalhadas simultaneamente), interdisciplinaridade (movimento que busca a superação da…

seções ões eç S CONTEÚDOSEHABILIDADES LEITURAOBRIGATÓRIA AGORAÉASUAVEZ LINKSIMPORTANTES GLOSSÁRIO REFERÊNCIAS FINALIZANDO 6 Panorama mundial Tema 01 ÍNICIO Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a). Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro: “Sustentabilidade na Prática: Fundamentos, Experiências e Habilidades”, dos autores Adriana Camargo Pereira, Gibson Zucca da Silva e Maria Elisa Ehrhardt Carbonari, editora Anhanguera…

seções ões eç S CONTEÚDOSEHABILIDADES LEITURAOBRIGATÓRIA AGORAÉASUAVEZ LINKSIMPORTANTES GLOSSÁRIO REFERÊNCIAS FINALIZANDO 6 Panorama mundial Tema 01 ÍNICIO Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a). Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro: “Sustentabilidade na Prática: Fundamentos, Experiências e Habilidades”, dos autores Adriana Camargo Pereira, Gibson Zucca da Silva e Maria Elisa Ehrhardt Carbonari, editora Anhanguera…

da disciplina Metodologia da Pesquisa e da Produção Cientifica. Denise Raposo Jambeiro - SP 2013 Sumário 1- Tema 2- Problema 3- Objetivo geral 4- Objetivo Específico 5- Justificativa 6- Revisão de literatura 7- Metodologia 8- Referências Bibliográficas INTRODUÇÃO 1- Tema: A inclusão de alunos Portadores de Necessidades Especiais nas Escolas Públicas Municipais, e o papel do professor. 2- Problema:…

Fase do Curso de Pedagogia, sob orientação do Prof.Elaine Eliane Peres de Souza. Braço do Norte 2015 Sumário 1. INTRODUÇÃO..................................................................................................................04 2. CONTEXTO ATUAL DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 2.1 – Marco legal......................................................................... ......................................... 05 2.2 – Temática de intervenção .......................