Aula Tema 04 O Caminho Da Sustentabilidade Dimensões E Indicadores

Janete Almeida Jessica Nunes Jonaína Costa. Priscila Muniz. Curso: Pedagogia. Data: 12/04/2013. Introdução O trabalho propostos é conceituar o marco referencial de um projeto segundo Danilo Gandin e identificar estas etapas dentro de dois projetos, um implementado em uma entidade privada e outro numa entidade pública.…

SUSTENTÁVEL” Trabalho apresentado á disciplina Ecoturismo - ministrada pela professora Ariadna Bandeira, como primeira avaliação do semestre 2006.1. Implica na elaboração de um documento analítico sobre o tema Desenvolvimento Sustentável. SALVADOR 2006 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÂO 04 2. ASPECTOS HISTÓRICOS DA CONCEITUAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL 05 2.1 ECO 92 10 2.1.1 Convenção da Biodiversidade 11 2.1.2 Agenda 21 11 2.2 RIO + 10 13 3. DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E…

momentos de felicidade, coisas que só valorizam depois que perdem”. Planejar é decidir de forma antecipada as decisões a serem tomadas, tendo em mente o que, quando e quem irá fazer determinada tarefa. Planejamento é o processo que indica o melhor “caminho” a seguir, onde exigirá menos esforços e de maneira mais assertiva. “É preparar-se para o inevitável, prevenindo o indesejável e controlando o que for controlável” (Peter Druker). Conforme Mosimann e Fisch (1999 pg. 114) o…

CONCEITO E EVOLUÇÃO HISTÓRICA I.1.1 – Índice de Sustentabilidade Empresarial I.1.2 – Mecanismo de Desenvolvimento Limpo – MDL (Mercado de Carbono) I.1.3 – Problemática Ambiental e Soluções I.1.3.1 - O Conceito dos R’s I.1.3.2 - O Consumo Consciente I.1.4 – Lixo, Resíduo e Reciclagem I.1.5 – Ecologia Industrial e os Produtos Eco-Eficientes I.1.6 – Produção Mais Limpa – PmaisL I.1.7 – Responsabilidade Social I.1.8 – Governança Corporativa I.1.9 – Sustentabilidade I.2 – Normas de Gestão…

Cursos Técnicos instituído pela Resolução CNE/CEB no 03/08, fundamentada no Parecer CNE/CEB no 11/08, atende ao disposto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) – Lei Federal no 9.394/96, no Decreto Federal no 5.154/04, na Resolução CNE/CEB no 04/99, no Parecer CNE/CEB no 16/99 do Conselho Nacional de Educação, na Indicação CEE/SP no 08/2000 do Conselho Estadual de Educação de São Paulo, no Regimento das Unidades Educacionais Senac São Paulo e nas demais normas do…

portanto, tem por objetivo fazer uma análise da Praça Ernesto Tochetto, em Passo Fundo/RS, originada em meados de 1963, em homenagem ao emérito educador Ernesto Tochetto, conta com sua imagem preservada até hoje na representação da sua sala de aula. A Praça Tochetto, com uma posição privilegiada se constitui em um espaço público multifuncional de grande importância no contexto urbano local. Os resultados do estudo apontam por melhoramento dos bancos, aumento de árvores com flores,…

RA: B25736-9 NOME:KEILA FERREIRA DE OLIVEIRA RA: B247GE-0 NOME:TURÈE MANOEL NASCIMENTO RA: B28132-4 Tema: Ambiente Contextual, Estratégia e Estágio de Desenvolvimento da Empresa como Determinantes da Estrutura Organizacional: um estudo em uma empresa de médio porte. Atividades Práticas Supervisionadas – trabalho apresentado como exigência para a

RESUMO Este trabalho analisa criticamente um tema que vem sendo cada vez mais debatido nos dias atuais: a responsabilidade social das empresas. Nossa hipótese é que esta temática disseminou-se rapidamente, porque se transformou numa estratégia competitiva para um grupo de empresa líderes em seus setores, levando à criação de novas ferramentas de gestão e de sistemas de controle e certificação. Ao longo do trabalho, descrevemos o contexto em que o tema se insere, seu desenvolvimento e…

conhecimentos nas disciplinas de mestrado e fazerem parte da minha formação profissional. Ao Prof. Claudio Tavares pelas contribuições no exame de qualificação. Ao Prof. Silvio Burrattino Melhado por todo apoio e atenção ao longo do mestrado, pelas aulas, pelos conselhos profissionais, pelas contribuições no exame de qualificação e pela entrevista do estudo exploratório. Obrigada Silvio! A todos que conheci durante o acompanhamento do Programa Tear, em especial: ao Marcelo…

próprio "desenvolvimento" o causador de tantos danos sócio-ambientais). Educação para a sustentabilidade Ampliando a maneira de perceber a Educação Ambiental podemos dizer que se trata de uma prática de educação para a sustentabilidade. Para muitos especialistas, uma Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável é severamente criticada pela dicotomia existente entre "desenvolvimento e sustentabilidade". Conceitos educação ambiental Educação Ambiental foi definida como uma…