Aula Tema 02 Projeto De Desenvolvimento Para A América Latina Resposta Questionario

Rede de Ensino DOCTUM Núcleo de Educação a Distância - NEaD Disciplina: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Professor Responsável: Msc. Fabrício Emerick Soares METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO (Conteúdo das Aulas) Caratinga 2014 1 “A vida sem ciência é uma espécie de morte” (Sócrates) Jornal da Ciência nº 643, 30/04/2009. 2 APRESENTAÇÃO Caro acadêmico(a), Seja muito bem vindo ao curso da disciplina Metodologia do Trabalho Científico na modalidade EaD…

UNIP - Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM I Curso Superior de Tecnologia em Marketing MECALOR SOLUÇÕES EM ENGENHARIA TÉRMICA LTDA Orientador Prof. Fernando Freire SÃO PAULO 2015 UNIP - Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM I Curso Superior de Tecnologia em Marketing Eduardo Erik dos Santos RA:B89GEF9 Everton Palhares Menezes …

Governo do Estado do Paraná Secretaria de Estado da Educação Programa de Desenvolvimento Educacional do Estado do Paraná A reflexão sobre as funções sociais da instituição escolar como fator motivador da melhoria do processo ensino-aprendizagem de estudantes do ensino médio. Rosemari Oliveira Menck*1 Resumo Neste artigo apresentamos o trabalho desenvolvido e o resultado alcançado numa intervenção ocorrida com estudantes e professores do Ensino Médio de uma Escola Estadual, com a…

trabalho de conclusão do Curso de Licenciatura em Pedagogia abrangendo pesquisa qualitativa com objetivo de analisar a importância da educação ambiental como instrumento na formação do sujeito ecológico na educação infantil. Foi utilizado o questionário, respondido por 20 professores de uma escola de educação infantil em Brasília, DF. A pesquisa mostrou que num mundo degradado pela ação do homem, o trabalho educacional através da educação ambiental é fundamental para mudança de…

política de ação ministerial que objetiva auxiliar no desenvolvimento físico e mental, complementando a alimentação diária com o fornecimento de merenda escolar. Neste contexto nacional, uma escola de ensino público em Macete, município de Quijinque/BA, alocou uma horta orgânica para incrementar a merenda escolar. O sistema orgânico não utilizou defensivos e adubos sintéticos, obtendo bons resultados qualitativos e quantitativos. Aplicaram-se questionários ao diretor e entre os alunos a…

artigo original Frederico F.R. Maia Levimar R. Araújo Projeto “Diabetes Weekend” – Proposta de Educação em Diabetes Mellitus Tipo 1 RESUMO A educação em diabetes é parte imprescindível do tratamento do paciente, associado ao controle metabólico adequado, atividade física e dieta. O maior nível de conhecimento sobre a doença e suas complicações estão relacionadas a uma melhora da qualidade de vida, com redução do número de crises de hipoglicemia, menor número de internações…

prosseguíssemos no curso e pela paciência nos momentos em que nos ausentamos para realizar a pesquisa. Agradecemos, também, às Professoras Sylvia Vergara, que nos auxiliou na escolha do tema, e Vera Corrêa que nos orientou no desenvolvimento do mesmo. Pela atenção dedicada, agradecemos aos colegas que responderam ao questionário e aos servidores da Coordenadoria de Comunicação Social, Imprensa e Editoração do TCERJ, em especial, à servidora Marcia Maria de Aguiar Ramos. Por fim,…

tona as noções foucaultianas imbricadas na sua aparição. Os procedimentos metodológicos escolhidos para este agenciamento como pesquisador são as cartografias (a partir de Gilles Deleuze e Félix Guattari), as entrevistas semi-estruturadas, questionários e a análise documental. A partir do referencial teoricometodológico utilizado, o que usualmente se nomeia de “sujeitos da pesquisa” ganha status de condições de possibilidade discursiva. O sujeito cumpre uma função, ele é uma forma,…

ELABORAÇÃO DE CONTEÚDO Rovigati Danilo Alyrio COORDENAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO INSTRUCIONAL Cristine Costa Barreto EDITORA PROGRAMAÇÃO VISUAL Tereza Queiroz Ronaldo d´Aguiar Silva Sanny Reis COPIDESQUE Cristina Freixinho SUPERVISÃO DE DESENVOLVIMENTO INSTRUCIONAL REVISÃO TIPOGRÁFICA Ana Paula Abreu-Fialho Cristina Freixinho Daniela de Souza Diana Castellani Elaine Bayma Patrícia Paula DESENVOLVIMENTO INSTRUCIONAL E REVISÃO Anna Maria…

Práticas do Ensino da Geografia no Ensino Fundamental aplicadas na Escola Municipal Salomé da Rocha Barros, e suas aplicações no ensino da respectiva escola. A metodologia foi baseada em pesquisa qualitativa e quantitativa. Foram aplicados dois (02) questionários, sendo um para cada professor e outro para os alunos do 6º ao 9º ano. O texto estrutura-se em três partes. Os resultados alcançados pelo estudo estão assim organizados: O primeiro capítulo apresenta uma reflexão sobre os…