Aula Tema 02 Processo Saúde Doença

Portifólio Educação em saúde na escola Residente responsável: Danielle Mendonça Araujo Tutora responsável: Stella Andrade Rodrigues Campos Sumário: 1. Justificativa do portifólio “Adolescer: Educação em Saúde na Escola” 2. Projeto Apresentado à Pró-reitoria de Extensão da UFTM e à direção escolar 3. Declaração de parceria entre residentes UFTM e escola 4. Material de embasamento das atividades a. Adolescentes: conhecimentos sobre sexualidade antes

Integralidade do Cuidado a Saúde Seminário grupo B / Conceito de Território - 18/04 Nesse dia os grupos de cada núcleo de saúde se reuniram para fazer um trabalho com conceito de território. Nosso grupo fez um levantamento de dados com todas as informações que obtivemos durantes nossas visitas ao Núcleo de Saúde da Família IV, e também colocamos algumas informações de território da cidade de Ribeirão Preto, como localização, população, e informações relacionadas à saúde. Como tivemos…

1 APRESENTAÇÃO 2 JUSTIFICATIVA 3 HISTÓRICO DO CURSO 4 PRINCÍPIOS NORTEADORES 5 OBJETIVOS DO CURSO 6 COMPETÊNCIAS, HABILIDADES E ATITUDES A SEREM DESENVOLVIDAS 7 PERFIL DO PROFISSIONAL A SER FORMADO 8 ÁREAS DE ATUAÇÃO 8.1 Fisioterapia Clínica 8.2 Saúde Coletiva 8.3 Educação 8.4 Outros 5 7 9 11 14 16 18 20 20 21 21 21 9 METODOLOGIAS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM 10. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 10.1 Unidades Curriculares 10.1.1 Eixo I Formação Social, Humana e Pesquisa 10.1.2 Eixo II…

ensino de Ciências Rede São Paulo de Formação Docente Keila Fernanda Carraro Madázio Saúde do coração: analisando a compreensão dos alunos sobre o funcionamento do sistema circulatório a partir de uma sequência didática São Paulo 2012 KEILA FERNANDA CARRARO MADÁZIO Saúde do coração: analisando a compreensão dos alunos sobre o funcionamento do sistema circulatório a partir de uma…

1.Introdução Uma das formas de garantir uma boa saúde é através de bons hábitos alimentares. No entanto, vivemos em uma sociedade onde o padrão alimentar é cada vez mais inadequado,devido ao crescente consumo de alimentos industrializado, prejudiciais à saúde por serem ricos em gorduras, sais , açucares, aditivos , alem do crescente habito de alimentação em fast-foods. Assim, um trabalho que contribua para a aquisição de hábitos alimentares saudáveis é primordial. Nesse sentido, o…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E SAÚDE Curso: Ciências Biológicas Disciplina: SOCIOLOGIA Professor (a): ELAINE LINHARES DE ASSIS GUERRA Carga Horária: 60 Período: 1º A Turno: manhã Semestre: 1º Ano: 2014 PLANO DE ENSINO OBJETIVO(S) DA DISCIPLINA NO CURSO:  Fornecer aos alunos os instrumentos teóricos e metodológicos das Ciências Sociais necessários para a compreensão da sociedade contemporânea do ponto de vista sociológico. Proporcionar ao aluno uma visão crítica da

SUMARIO 1. Introdução.......................................................................................................... 1 2. Tema.................................................................................................................. 2 3. Delimitação do Tema......................................................................................... 2 4. Objetivo…

aprendizagens trabalhadas, neste caderno, estão fundamentadas no Caderno 5 da Série Currículo em Debate. São quatro SDs, para o Ensino Fundamental, com os seguintes temas: Sexualidade - eixo Corpo Humano e Saúde; Caminhos Cíclicos da Matéria - eixo: Vida, Ambiente e Diversidade, para o 8º ano e Biotecnologia em Debate - eixo: Corpo Humano e Saúde; Som - eixo: Terra e Universo, para o 9º ano. No decorrer das SDs são apresentadas atividades diferenciadas, envolvendo leitura, escrita,…

– S1 DISCIPLINA: Saúde Bucal na Sociedade PROFESSOR: Moacir Tavares Portfólio de Saúde Bucal na Sociedade Dannylo Coêlho Macêdo Fortaleza - CE 2014 Sumário Apresentação ..................................................................................02 Aula 1 – Apresentação da Disciplina ..............................................04 Aula 2 – Filme Matrix ......................................................................06 Aula 3 –…

do Ensino Fundamental em uma Escola Estadual do município de Lábrea. As aulas práticas se fazem necessárias para que haja uma melhor contextualização e assim facilitar o entendimento dos conteúdos que são ministrados. O projeto teve como objetivo reestruturar um espaço interativo onde pudessem ser desenvolvidos experimentos, experiências científicas, ou mesmo aulas que utilizem atividades práticas que possam auxiliar no processo ensino/aprendizagem. Para execução do trabalho foi…