Aula Tema 02 Cultura

para reestruturar conceitos, ideias, concepções, teorias e outros sobre os temas trabalhados nas disciplinas em que o aluno não se apropriou dos preceitos necessários para aprovação. Neste, propõe-se um regime de dependência/adaptação em que tenha a autonomia para buscar novos conhecimentos e reformular os anteriormente adquiridos. OBJETIVOS Possibilitar a retomada diferenciada dos conteúdos desenvolvidos nos temas trabalhados nas disciplinas cursadas no semestre, como uma nova…

Apresentação Este relatório é resultante das observações feitas em sala de aula, bem como, da leitura pertinente ao conteúdo referente à legislação e as teorias que regem o sistema educacional do País, além dos programas que norteiam o Ensino Básico. Este tem como principal objetivo mostrar a partir das aulas assistidas e das atividades desenvolvidas concernentes a disciplina de Sociologia no ensino médio realizado no Colégio Estadual Luiz

PROF. Dr. MARCIO DE MATOS CANIELLO CRÉDITOS: 04 CARGA HORÁRIA: 60 horas/aula PERÍODO: 2011.1 PLANO DE CURSO EMENTA A Antropologia como saber científico: campos de estudo. A Antropologia como estudo do outro: diversidade e relativismo cultural; o estudo da totalidade. Construção do conceito de cultura, a partir do estudo das diferentes abordagens antropológicas e da análise de diversos contextos histórico-culturais. Cultura nos processos de formação humana. Encontro cultural:…

temática da Antropologia. OBJETIVO: Apresentar a Antropologia Social e suas especificidades dentro do campo das Ciências Sociais, desenvolvendo debates e reflexões sobre seus conceitos básicos e questões fundamentais. METODOLOGIA: As sessões de aula serão compostas por exposição da professora, discussões, reflexões e sínteses acerca dos conteúdos produzidos coletivamente por todos os presentes, bem como atividades para requisito de avaliação. Dentre tais atividades serão propostas…

TRABALHO EM GRUPO TEMAS DA ÉTICA PARA A EDUCAÇÃO A partir da idéia de postura profissional ética voltada para a cidadania, vamos desenvolver a compreensão de um tema plausível para ser incorporado em ações educativas em escola. Antes de pensar em como desenvolver, etapa importante e que requer conhecimento sobre didática, psicologia do desenvolvimento, vamos trabalhar o domínio do assunto. Daí a proposta de, em grupo, serem desenvolvidos pequenos textos acerca de um dos temas…

GEOGRAFIA I PROF(AS): ROBERTO SANCHES MUBARAC SOBRINHO VANDERLETE PEREIRA DA SILVA EIRUNEPÉ 2012 JOSÉ BARBOSA MONTEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO: GEOGRAFIA I Trabalho desenvolvido para a obtenção de crédito na Disciplina: Criança, Sociedade e Cultura Indígena, do Curso de Pedagogia – Licenciatura Intercultural Indígena. EIRUNEPÉ 2012 SUMÁRIO | Introdução....................................................................................................... | 03 | 2…

conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Freqüência que fica disponível no ícone Orientações. Neste item você tem o resumo do tema de aula. É importante que você faça uma leitura atenta para responder as Questões para Acompanhamento da Aprendizagem. Você tem alguns…

projeto Título: - Projeto interdisciplinar “Passado presente na Arte”. Tema: - Pintura Rupestre no Brasil Disciplinas envolventes: - História e Arte 1. Apresentação: sucinta do tema e das disciplinas escolhidas para tratá-lo; 2. Motivação: Partiu da necessidade de falar sobre esse assunto “Pinturas Rupestres no Brasil” através dos meios que essas disciplinas oferecem. O fato de trabalhar este tema é pela qualidade de tanto acervo histórico presente no nosso país,…

Resumo Aula-tema 02: Reflexões sobre Transdisciplinariedade. Nesta aula-tema, vamos tratar de noções fundamentais para pensarmos em possíveis caminhos para a transformação da educação exigida pelo contexto atual. O objetivo é que você compreenda e reflita sobre o significado dos conceitos de complexidade e transdisciplinaridade como uma maneira de repensar a organização dos saberes e a função da escola. Você encontra referências sobre esse tema no Capítulo II – A transdisciplinaridade

Aula 01 Respostas 1)Cadeia alimentar. 2) Uma aeronave brasileira. 3) Ao ciclo biogeoquímico da água. 4) Biodiversidade é o conjunto de todas as espécies de seres vivos que compõem a vida na Terra. Atividade a ser entregue Aula 02 Com base na leitura do capítulo 1 do livro-texto de RSMA, do resumo e dos conceitos fundamentais da aula-tema 02, responda à pergunta: o Brasil conseguirá atingir até 2015 todas as metas estabelecidas pelos Objetivos do Milênio? Justifique a sua resposta. Para