Robôs Domésticos

ROBÓTICA INDUSTRIAL Aula 01 – Histórico da Robótica Definição de “Robô” • Dicionário Webster: “Dispositivo automático que executa funções normalmente atribuídas a humanos ou uma máquina com forma de humano” • Robot Institute of America: “É um manipulador multi-funcional,reprogramável, projetado para mover materiais, componentes, ferramentas ou dispositivos especiais através de movimentos programáveis variáveis para a execução de uma variedade de tarefas” 2 ROBÓTICA INDUSTRIAL Aula 01 – Histórico da Robótica Definição de “Robô” Máquina programável e de propósito geral que é capaz de obter informações sobre o mundo físico a sua volta e de nele atuar através de movimentos mecânicos coordenados visando atingir um objetivo. 3 ROBÓTICA INDUSTRIAL Aula 01 – Histórico da Robótica Definição de “Robótica” • Ciência e tecnologia que estuda os Robôs. • Ciência e tecnologia que estuda a conexão inteligente da percepção com a ação. 4 ROBÓTICA INDUSTRIAL Aula 01 – Histórico da Robótica Japanese Industrial Robot Association (JIRA) : “A device with degrees of freedom that can be controlled.” “Um dispositivo com graus de liberdade que pode ser controlado”. Classificação por classes: Class 1 : Manual handling device Class 2 : Fixed sequence robot Class 3 : Variable sequence robot Class 4 : Playback robot Class 5 : Numerical control robot Class 6 : Intelligent robot 5 ROBÓTICA INDUSTRIAL Aula 01 – Histórico da Robótica

E.M.E. PROFESSORA ALCINA DANTAS FEIJÃO A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA ROBÓTICA NAS ESCOLAS BRASILEIRAS “Tecnologia a favor da educação” Bruna de Oliveira São Caetano do Sul – SP 2013 2 A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA ROBÓTICA NAS ESCOLAS BRASILEIRAS “Tecnologia a favor da educação” Bruna de Oliveira Monografia apresentada à Escola Municipal de Ensino Professora Alcina Dantas Feijão, como requisito parcial para obtenção do Certificado de Conclusão de Ensino Médio,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Controle e Automação 10ª Série Robótica Industrial A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver…

ROBÓTICA INDUSTRIAL AULA - 0 ECA – Engenharia Controle de Automação Semestre 1 / 2013 Prof. Mario Brito Apresentação Pessoal Engenheiro da Computação Tecnólogo mecânico Especialista em Redes de Computadores Especialista em Didática do ensino superior Professor das Disciplinas: Atualmente - Desenho técnico mecânico (EGCAS – 1 sem) - Redes de comunicação industrial (EGL – 1 sem) - Robótica industrial (EGCA 10 sem) - Algoritmos e programação (EGCA 2 sem) REGRAS: - TODO ALUNO…

Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Automação e Robótica 1° sem/2014 4ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2012 C.H. Teórica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 80 Ementa Introdução à automação industrial, gestão da automação, sistemas integrados de manufatura, sistemas supervisórios e redes de comunicação, robótica e tendências futuras. Objetivos Habilitar o aluno a reconhecer e se adaptar a utilização de equipamentos no controle,…

Robótica Aula 1 - Introdução Daniel Moutinho Pataca prof.daniel.pataca@gmail.com 07/02/13 DMP 1 Conteúdo • • • • Apresentações Ementa Atividades Robótica 07/02/13 DMP 2 Dados da Disciplina • • • • CURSO: Engenharia Elétrica - Eletrônica SÉRIE: 8º/9º Semestres DISCIPLINA: Robótica CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 Horas/Aula (1T+1L) 07/02/13 DMP 3 Ementa • Ementa • Robótica, inteligência artificial.. Conceitos de robótica: emprego, descrição,…

APS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA COMPETIÇÃO DO CURSO DA ENGENHARIA DA UNIP 6° SEMESTRE CORRIDA MALUCA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2013 COMPETIÇÃO DO CURSO DA ENGENHARIA DA UNIP 6° SEMESTRE CORRIDA MALUCA Construção do carrinho para a Competição da semana da Engenharia da UNIP – Universidade Paulista, campus São José dos Campos, com a finalidade de iniciar os alunos do curso de Engenharia nos projetos relacionados a automação e robótica…

1 ROBÓTICA EDUCACIONAL: APLICAÇÃO TRANSDICIPLINAR NA ESCOLA PÚBLICA NILO PÓVOAS EM CUIABÁ/MT Alexandra Mazei da Silva Laboratório de Ciências – Escola Estadual Prof. Nilo Póvoas – Cuiabá/MT alexandramazei@ig.com. Egeslaine de Nez Departamento de Computação – Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Campus Vale do Teles Pires (Colider/MT) e.denez@yahoo.com.br, Elizângela Mazei da Silva Coordenação do Pólo – Universidade do Norte do Paraná (UNOPAR), Colider/MT…

ATIVIDADE I Nome da Empresa: EADTECNICO Tipo de Atividade: ENSINO TECNICO EM ROBOTICA NOME DOS COMPONENTES Edson Luiz Giopp Brunno Martfeld A equipe deverá criar a estratégia de operações desta empresa imaginária de serviços a ser implementada na cidade onde moram. R= Triangulo de serviços, os sistemas, o cliente, o pessoal, 1º Os sistemas: Expansão da formação de profissionais, focalizando os modos pelos quais as tecnologias da informação e da comunicação têm…

CURSO: TÉCNICO EM MECÂNICA Aluno: Wellington AULA PRÁTICA- LABORATÓRIO ‘’ROBÔ MANIPULADOR’’ GOIÂNIA, ABRIL DE 2013. AULA PRÁTICA- LABORATÓRIO ‘’ROBÔ MANIPULADOR’’ Monografia apresentada ao curso Técnico em Mecânica do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de Goiás -(IFG), como requisito e complemento ao estudo na área de Robótica. Orientador: Prof. Almir de Souza GOIÂNIA, ABRIL DE 2013 RESUMO Robótica tem sido e é uma…