Aula Atividade 14 De Matemática

Universidade do Estado da Bahia – UNEB Licenciatura em Matemática – EAD UAB – Universidade Aberta do Brasil Disciplina: Estágio supervisionado I Professora Formadora: Geciara Carvalho Pólo: Carinhanha G: 1 VANILSON GOMES DA SILVA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL II CARINHANHA 2012 1 ALUNO: VANILSON GOMES DA SILVA PROJETO DE ESTÁGIO APRESENTADO COMO EXIGÊNCIA PARCIAL DA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL II, SENDO MINISTRADO

https://sites.google.com/site/pibidmatematicaitabaiana/planos-de-aula PLANO DE AULA 1 Escola Municipal Elizeu de Oliveira Série: 5º Ano Turma: A Duração: 1hora Disciplina: Matemática Professores: José Maciel Marília Santos Romerito Nascimento TÍTULO Números Naturais. OBJETIVOS GERAL No final da atividade o aluno deverá ser capaz de operacionar os números naturais com as operações aritméticas de multiplicação…

EXATAS E NATURAIS CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA MODALIDADE A DISTÂNCIA DISCIPLINA: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS Projeto de Extensão: Explorando jogos de sinais com o Dominó Matemático Público Alvo: Professores de Matemática BUJARU - PA JUNHO 2013 ACADÊMICOS: Aline Araújo Marcele Tavares Marielle do Carmo Rozeni T. Mendonça Vitório Goncalves Projeto de Extensão: Explorando jogos de sinais com o Dominó Matemático Atividade apresentada a Universidade…

Maria Zuleide Dourado Fujihara Wellington Rocha Santos Série: 3º, 4º e 5º ano Uruoca CE / 2013 Projeto “Aprendendo com a tabuada” 1. Introdução Geralmente um dos fatores que contribuem para um insatisfatório desempenho na disciplina de matemática, principalmente para cálculos que envolvam a tabuada, consiste na falta de autoestima por parte dos estudantes, onde os mesmos se consideram incapazes de compreender assuntos como por exemplo os números naturais, onde que alguns…

pertence a A CONEXÕES COM A MATEMÁTICA ANOTAÇÕES EM AULA Capítulo 1 – Conjuntos 1.5 1.2 Representação de um conjunto O conjunto A é formado pelos elementos: 1, 3, 5, 7 e 9. Podemos representá-lo:  enumerando os elementos: A = {1, 3, 5, 7, 9}  considerando uma propriedade que todos os elementos do conjunto, e somente eles, verificam: A = {xx é um número ímpar menor que 10}  desenhando uma figura: CONEXÕES COM A MATEMÁTICA ANOTAÇÕES EM AULA Capítulo…

estágio descrito neste relatório trata-se da 4° série do Ensino Fundamental, na qual a escola procura desenvolver, o pensamento lógico- temático, a consciência das relações existentes nas diferentes formas de vida no mundo, mediante a posição de atividades lúdicas que promovam a sociabilidade, cooperação, criatividade, curiosidade, espontaneidade, estimulando novas relações a partir do que já conhece respeitando a individualidade de cada um. O estágio é de grande importância para que…

CALENDÁRIO DE ATIVIDADES ACADÊMICAS/2014 – 7º Ano FEVEREIRO Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira Sábado 3* Início das aulas 4* Inicio das aulas do Integral Oficinas de 3ª f e CentroAtivo 5* 6* Inicio das aulas do Integral Oficinas de 5ª f 7* 8 10* Palestra p/ os pais– Dificuldade na Aprendizagem de Matemática. Dificuldade de quem? (Cristiano Muniz)/ 19h15 11* 12* 13* 14* 15 17* 18* Av1- Língua

CIÊNCIAS E TECNOLOGIA UNIDADE ACADÊMICA DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Relatório de Estágio Estagiário: Maria de Fátima Pereira Orientador: Prof.ª Patrícia Batista Leal Professora Regente: Joselita Araújo Nogueira Relatório entregue à Unidade Acadêmica de Matemática e Estatística como requisito para complementar a grade curricular para a obtenção do diploma de Graduada em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal…

que envolvam FÍSICA e MATEMÁTICA. Parte desta dificuldade se deve principalmente ao fato destes alunos não terem vivenciado no Ensino Fundamental o processo de modelagem matemática para resolução de problemas. Por outro lado, a MATEMÁTICA é um dos requisitos necessários ao domínio da modelagem no ensino da FÍSICA; logo, se existem problemas no ensino da MATEMÁTICA estes acarretam dificuldades na formação dos estudantes. Resumo Os conteúdos de FÍSICA e MATEMÁTICA são…

1. IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Matemática Discreta Código: IEC010 Pré-Requisito: IEM772 No. de Créditos: 04 Número de Aulas Teóricas: 04 Práticas: 00 Semestre: 2º Ano: 2013 Turma(s): 03 Professor(a): Mário Salvatierra Júnior Departamento: Instituto de Computação - ICOMP Curso(s) para o(s) qual(is) está sendo oferecida IE15- Sistemas de Informação 2. HORÁRIO ATIVIDADE SEG. TER. QUA. QUI. SEX. Aulas 18-20 18-20 Atendimento 16-18