Aula Arquitetura De Computadores 04

|80 |04 |--------- |--------- | | |DIV09 |Comunicação Empresarial |80 |04 |--------- |--------- | | |DIV06 |Metodologia do Trabalho Científico |40 |02 |--------- |--------- | | |DIV62 |Informática na Administração |80 |04…

Dados Teófilo Otoni- Minas Gerais 09 de abril/ 2012 A Evolução dos Computadores Trabalho elaborado pelos alunos: Emídio Cassio, Gustavo Pereira, Lucas Ramos e Rodrigo Leonardo, à pedido do professor Fábrício Guilherme, que ministra as aulas de Fundamentos de Processamentos de Dados.

DEPARTAMENTO ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS CÓDIGO DISCIPLINA INTERAÇÃO HUMANO COMPUTADOR CÓDIGO PROFESSOR RESPONSÁVEL JEAN MILER SCATENA CARGA HORÁRIA DISTRIBUIÇÃO DAS AULAS SEMANAS X AULAS/SM = TOTAL = TEÓRICAS + PRÁTICAS + AVALIAÇÃO 20 2 40 36 0 4 EMENTA Fatores Humanos em Sistemas Computacionais, Fundamentos Teóricos em Interação Humano-Computador, Usabilidade, Comunicabilidade, Acessibilidade, Design de Interação, Processo…

HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO E DO CURSO A busca pela excelência em ensino e apoio à comunidade regional levou a transformação da então Faculdade Federal de Odontologia de Diamantina (FAFEOD) em Faculdades Federais Integradas de Diamantina (FAFEID), em 04 de outubro de 2002. Essa excelência impulsionou o Governo Federal a autorizar a sua transformação em Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) em 06 de setembro de 2005. A transformação da FAFEID em UFVJM veio…

Superiores de Tecnologia ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL São Paulo 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Matheus Machado Junior RA: 1518151 Analise e Desenvolvimento de Sistemas 2ºSemestre São Paulo 2014 RESUMO O interesse que crianças e adolescentes possuem pelos computadores está aumentando consideravelmente, e a…

TOTAL - MÍNIMO = 04 (QUATRO) ANOS LETIVOS - MÁXIMO = 06 (SEIS) ANOS LETIVOS B) TEMPO ÚTIL (Carga Horária) = 3.600 H/AULA (*) CURRÍCULO PLENO/2013 1.ª SÉRIE CÓDIGO DISCIPLINAS TEOR PRAT CHA 99-7087-02 LÍNGUA PORTUGUESA 99-8067-02 LÓGICA MATEMÁTICA ARQUITETURA E ORGANIZAÇÃO DE 99-8389-02 COMPUTADORES 99-8390-02 SISTEMAS OPERACIONAIS 99-9367-02 FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 99-9368-02 MULTIMÍDIA E INTERNET 99-9369-02 TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO 99-9370-04…

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: CÓD. CURSO: DISCIPLINA: Redes de Computadores I CÓD. CURRÍCULO: PERÍODO MINISTRADO: CÓD. DISCIPLINA: SEMESTRE/ANO: 2º/2014 CARGA HORÁRIA: 60 horas aula CRÉDITOS: HORÁRIO: PROFESSOR: Leandro Neves de Oliveira CONTATO: leandro.oliveira@ucb.br 2. EMENTA: Conceitos básicos de redes; Padrões e Órgãos Padronizadores; Modelos de Referência: OSI e TCP/IP; Camada Física e Tecnologias de Transmissão; Camada de Enlace; Subcamada de…

Projeto de Estágio PÚBLICO ALVO: 1º, 2º, 3º, 4º e 4ªs séries do Ensino Fundamental DISCIPLINA: Estágio Docente no Laboratório de Informática PERÍODO: de 12/04 a 11/06/2010 CARGA HORÁRIA: 180 horas Introdução Apresentação da proposta de trabalho para o Estágio Docente da Graduação em Pedagogia – PEAD/UFRGS 2010/01, no campo de estágio do Laboratório de Informática com os anos/séries iniciais. Proposta em concordância com os Referenciais Curriculares Nacionais para o Curso de…

sobre o projeto de uma linguagem de programação: arquitetura do computador e metodologias de programação Professor: André Luiz Campos Analista de Sistemas Especialista em Gerenciamento de Projetos Aula 04 Objetivos • Compreender os critérios que foram criados para classificar as diversas linguagens de programação e seu impacto no processo de desenvolvimento 2 PEA – Plano de Ensino e Aprendizagem 3 Cronograma de Aulas Semana n°. 001 Tema Apresentação da…

características do movimento Art Nouveau; - representar a imagem de uma pessoas como retrato de seu tempo. - Impressionismo; - Pós-Impressionismo; - Belle Époque e Art Nouveau; - Caricatura. - aulas expositivas e dialogadas; - vocabulário: significado de conceitos chaves; - estudo dirigido e exercícios em sala de aula; - projeção de imagens para apreciação crítica; - leitura de imagens; - elaboração e realização de desenhos livres ou de acordo com o tema proposto; - reflexões orais e…