PIM II Unip

UNIP INTERATIVA
Projeto Integrado Multidisciplinar
Cursos Superiores de Tecnologia

ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL

São Paulo
2014

UNIP INTERATIVA
Projeto Integrado Multidisciplinar
Cursos Superiores de Tecnologia

ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL

Matheus Machado Junior
RA: 1518151
Analise e Desenvolvimento de Sistemas
2ºSemestre

São Paulo
2014

RESUMO

O interesse que crianças e adolescentes possuem pelos computadores está aumentando consideravelmente, e a desatenção nas disciplinas das escolas simultaneamente.
Para resolvermos o problema encontrado nas escolas, os quais não permitem que os alunos e professores atinjam os objetivos das disciplinas, propomos uma solução prática, utilizamos o interesse dos alunos em virtude dos computadores para chamarmos a atenção para a matéria ministrada pelo professor.
Para descobrirmos quais os motivos que impedem uma efetiva aprendizagem, escolhemos como método de pesquisa uma visita em uma escola, a qual nos expôs os reais motivos da necessidade de implantação do projeto. Após REALIZARMOS ESTA VISITA, conseguimos desenvolver um estudo a respeito da educação nas escolas, já que esta escola serviu de exemplo, pois todas as escolas brasileiras seguem um determinado padrão préestabelecido e este mudarão apenas jargões técnicos.
Partimos para a proposta, e para o objetivo do nosso projeto. Visualizando nossos objetivos, buscamos dicas de adoção de computadores em escolas. Com estas dicas pudemos iniciar a apresentação do nosso projeto.
Nosso projeto foi montado a partir da necessidade nos apresentada pela escola que visitamos, podendo assim ser utilizado o mesmo projeto para demais escolas. Apresentamos todos os equipamentos e técnicas necessárias para a adoção de computadores em uma escola, tal que está escola já terá passado pelo processo de inclusão digital. Equipamentos de rede, hardwares, softwares e cabeamento que será