Aula Area Restrita

de acordo com as orientações dadas (p.106/ 108): cognitivas, motoras/psicomotores, afetivo/interpessoais, comunicacionais e áreas de conhecimento. Vocês podem montar um quadro para organizar esses dados. R- Habilidades Observadas Conhecimento e capacidades do aluno. Dificuldade que o aluno apresenta. Intervenção Pedagógica a ser desenvolvida com o aluno em sala de aula. Cognitivas e metacogniticas. 1-Capaz de reter informações na memória. 2-Aprende o que é ensinado. 3-Capaz de aplicar

Administração Bacharelado Posso assistir aula em outro polo? Justifique O acompanhamento das aulas presenciais devem ser realizados no polo de apoio presencial. Ou seja, no polo em que o aluno está matriculado. Como faço para ver o calendário acadêmico? O calendário acadêmico esta disponível na página da Unopar virtual www.unoparead.br no Mural do Aluno e também em sua área restrita. Em minha cidade vai ser feriado no dia .....mesmo assim haverá aula? Neste caso…

acompanhamento da ATPS no horário destinado à última aula (15 minutos por noite ou 30 minutos a cada 15 dias). A critério do professor. 1.6 Valor da ATPS A ATPS tem valor de 20% da nota total do primeiro bimestre (2,0 pontos) e 30% da nota do segundo bimestre (3,0 pontos) 2. OFICINAS DE NIVELAMENTO 2.1 A quem se destina? A todos os alunos ingressantes e tem caráter obrigatório. 2.2 Acesso às Oficinas: Os alunos deverão acessar a área restrita – Oficinas de Nivelamento (Ensino…

também pode dedicar-se a línguas clássicas, como latim e grego. Essa é uma área em que é preciso estudar sempre, a fim de manter o domínio dos idiomas e estar atualizado com as novas expressões idiomáticas. O principal campo de trabalho para o licenciado está nas escolas de ensinos fundamental e médio ou de idiomas. Mas também há espaço em editoras, para fazer a preparação de originais e para revisar e traduzir textos, e nas áreas de interpretação e secretariado bilíngüe. Duração –…

Índice 1. Introdução 4 2. Por que tratar de um tema desenvolvido há cem anos como a teoria da relatividade restrita? 6 2.1 Relatividade restrita - uma breve passagem 6 3. Construindo uma proposta curricular 7 4. O que esse trabalho com as imagens proporcionaram às aulas de física? 11 5. O que enfocar da teoria da relatividade geral, se os alunos não têm o suporte matemático necessário à exploração do tema? 18 6. Conclusão 19 7. Referências Bibliográficas 20 …

.................................8 Figura 05: Sala de aula virtual...............................................................................................8 Figura 06: Menu lateral..........................................................................................................9 Figura 07: Item Resumo......................................................................................................10 Figura 08: Web aula........................................................

mostraram interesse em entrar em consenso em relação às outras áreas questionadas. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS http://www.aedb.br/seget/artigos05/299_ARTIGO%20NEGOCIACAO.pdf http://jovempan.uol.com.br/videos/entrevistas/57680-o-que-e-comportamento http://www.aedb.br/seget/artigos05/299_ARTIGO%20NEGOCIACAO.pdf Slide das aulas de Técnica de negociação –AREA RESTRITA ALUNO Slide das aulas de comportamento organizacional- AREA RESTRITA ALUNO feito por Debora Masda

MAIO DE 2013 Índice Índice 4 1. Introdução 6 2. Por que tratar de um tema desenvolvido há cem anos como a teoria da relatividade restrita? 8 2.1 Relatividade restrita - uma breve passagem 8 3. Construindo uma proposta curricular 9 4. O que esse trabalho com as imagens proporcionaram às aulas de física? 13 5. O que enfocar da teoria da relatividade geral, se os alunos não têm o suporte matemático necessário à exploração do tema? 20 6. Conclusão 21 7. Referências

26 27 7 14 21 28 1 20 – Início da reposição das aulas do 1º Semestre letivo 8 15 22 29 Outubro Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sáb 26 dias letivos Obrigatórios, Eletivas, e Optativas que serão oferecidas à matrícula dos discentes de graduação, com respectivo horário, nome dos professores, turmas, e espaço físico para o segundo semestre de 2012. 15 a 19 – PERÍODO DE MATRÍCULAS PARA O 2º SEMESTRE DE 2012 - II ao VIII PERÍODOS (ÁREA RESTRITA). 28 – Dia do Servidor Público. 7 14…

Na Unidade I da web aula, você leu que quando se fala em administração de Recursos Humanos, toma-se como referência a administração das pessoas que participam das organizações e que nelas desempenham determinados papéis. Nesse sentido, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as Falsas. ( ) O desafio da Gestão de pessoas contemporânea: desenvolver as competências do time, capacitar a equipe através de programas estruturados e sistematizados como a educação continuada e outros…