Aula 7 Libras

LIBRAS – A HISTÓRIA E CULTURA DO SURDO NO BRASIL Sara Susiane Machado de Oliveira Professora Karen Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ped 0516 23/06/12 RESUMO A história da educação dos surdos é marcada por conflitos, nas quais todos serão tratados o decorrer desta pesquisa. A mesma também teve como objetivo conhecer o que é surdez e de que forma ela se manifesta, a história e a cultura do surdo no Brasil e particularmente no Rio Grande do Sul, e,…

Agrupamentos: A – 6 anos, B – 7 anos e C – 8 anos. Turno Vespertino: Horário de funcionamento: das 13 horas às 17 horas e 20 minutos. Ciclo II Ciclo da Pré-adolescência (9 a 11 anos). Agrupamentos: D – 9 anos, E – 10 anos e F – 11 anos. Turno Vespertino: Horário de funcionamento: das 13 horas às 17 horas e 20 minutos. Ciclo III Ciclo da adolescência (12 a 14 anos). Agrupamentos: G – 12 anos, H – 13 anos e I – 14 anos. Turno Matutino: Horário de funcionamento: das 7 horas às 11 horas e 20 minutos

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER AMABILY MENDES CAUSSERO RU 1205059 ANGELA SARA FERREIRA LOMBARDI HEYMANN RU 1195504 WILLIANS PIRES DA COSTA RU 1193998. PORTFÓLIO LIBRAS AVARÉ 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER AMABILY MENDES CAUSSERO RU 1205059 LICENCIATURA EM LETRAS ANGELA SARA FERREIRA LOMBARDI HEYMANN RU 1195504…

MÓDULO: LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) Autores: Ronaldo Freitas e Alex Veiga Designer: Ana Thaís Farias 1 CURSO DE LIBRAS ( Língua Brasileira de Sinais) Educando: ____________________________________ 2 1. Alfabeto Manual; 2. Números Cardinais; 3. Semana; 4. Cor; 5. Adjetivos; 6. Meios de Transportes; 7. Pronomes Interrogativos; 8. Mês; 9. Cumprimentos; 10. Verbos; 11. Família 3 Princípios gerais para o estudante: Para que o aluno alcance um nível razoável em seu…

Fórum de Notícias Aulas: Aula-tema 01: Histórico da Educação de Surdos: importância e origem da(s) língua(s) de sinais Aula-tema 02: Educação de Surdos: Concepções e mitos Aula-tema 03: Identidade Surda Aula-tema 04: Cultura Surda Aula-tema 05: Aspectos linguísticos: fonologia e morfologia Texto e Contexto Web Aula Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Saiba Mais Aula-tema 06: Aspectos linguísticos da LIBRAS: categorias…

FACULDADE SUMARÉ A HISTÓRIA DO SURDO NO BRASIL E O USO DE LIBRAS SÃO PAULO 2012 FACULDADE SUMARÉ PEDAGOGIA A HISTÓRIA DO SURDO NO BRASIL E O USO DE LIBRAS Pesquisa apresentada para a disciplina do curso de Graduação de Pedagogia da Faculdade Sumaré. Orientador: Prof. Dr. Saulo César Paulino e Silva São Paulo 2012 DEDICATÓRIA Dedicamos esse trabalho às nossas famílias e amigos pelo apoio, incentivo, paciência e motivação para a elaboração

declara que uma pessoa surda é aquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o ambiente social em que está inserida por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS. Outra forma de classificar as causas potenciais da deficiência auditiva ou a ela associadas pode ser: Causas pré-natais: a criança adquire a surdez através da mãe, no período de gestação, devido à presença de fatores como:…

h 14:20 15:10 h 15:10 16:00 h 16:00 16:50 h QUARTA / 04 Propedêutica Introdução Metodologia Divisão de grupos Revisão de anamnese Aula teórica Antimicrobianos, antibióticos e quimioterápicos: Conceitos e classificação. Mecanismos de ação dos antimicrobianos Prof. Walter ALMOÇO ALMOÇO HIV Prof. Sabrina Aula teórica Antimicrobianos Resistência bacteriana Prof. Walter Dermatologia: Semiologia dermatológica SEMANA 2 -­‐ 09 fevereiro

1- RELATÓRIO GERAL: SOBRE A TEMÁTICA DA SURDEZ EM SEU ASPECTO MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL, E SOBRE LIBRAS E A CULTURA SURDA EM SEUS ASPECTOS. Surdez é mais do que uma condição médica. Para os indivíduos que são surdos, a surdez não é apenas ter "ouvido doente". Eles pertencem a uma comunidade, a uma cultura, neste sentido a surdez é única entre os tipos de deficiência. O sentido da cultura é mais forte entre aqueles que a linguagem gestual é o seu idioma principal. Na medicina: a…

[pic]Universidade Estadual de Maringá Pedagogia EAD ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais ALUNA: RAQUEL DE TOLEDO MONDECK R.A 56839 VALERIA DE OLIVEIRA R.A 57347 DOCENTES RESPONSÁVEIS: Marília Ignatius Nogueira Carneiro – DLE Beatriz Ignatius Nogueira - DLE Clélia Maria Ignatius Nogueira – professora convidada …