Direito

PLANEJAMENTO – AULA 01 7 1.1 Tema: 7 1.2 Objetivo do Tema 7 1.3 Apresentação do Conteúdo (estratégias de ensino) 7 1.4 Atividades de avaliação (propostas) 7 1.5 Critérios de correção da avaliação 7 1.6 Atividade de avaliação realizada 7 1.7 Observações 7 1.8 Apresentação do Conteúdo 7 1.5.1 Conteúdo subdvidido 7 2 PLANEJAMENTO – AULA 02 8 2.1 Tema: 8 2.2 Objetivo do Tema 8 2.3 Apresentação do Conteúdo (estratégias de ensino) 8 2.4 Atividades de avaliação (propostas) 8 2.5 Critérios de correção da avaliação 8 2.6 Atividade de avaliação realizada 8 2.7 Observações 8 2.8 Apresentação do Conteúdo 8 1.5.2 Conteúdo subdvidido 8 8.1.3 8 8.1.4 8 3 PLANEJAMENTO – AULA 03 9 3.1 Tema: 9 3.2 Objetivo do Tema 9 3.3 Apresentação do Conteúdo (estratégias de ensino) 9 3.4 Atividades de avaliação (propostas) 9 3.5 Critérios de correção da avaliação 9 3.6 Atividade de avaliação realizada 9 3.7 Observações 9 3.8 Apresentação do Conteúdo 9 1.5.3 Conteúdo subdvidido 9 4 PLANEJAMENTO – AULA 04 10 4.1 Tema: 10 4.2 Objetivo do Tema 10 4.3 Apresentação do Conteúdo (estratégias de ensino) 10 4.4 Atividades de avaliação (propostas) 10 4.5 Critérios de correção da avaliação 10 4.6 Atividade de avaliação realizada 10 4.7 Observações 10 4.8 Apresentação do Conteúdo 10 1.5.4 Conteúdo subdvidido 10 5 PLANEJAMENTO – AULA 05 11 5.1 Tema: 11 5.2 Objetivo do Tema 11 5.3 Apresentação do Conteúdo (estratégias…

MBA EM GESTÃO DE PESSOAS Turma 2013-2 Aulas ao vivo: Terça-feira Legenda: Aulas ao vivo Feriados Avaliações Importantes Desafio Profissional INFORMAÇÕES GERAIS IMPORTANTES 1- Os temas e Professores específicos de cada aula estão disponíveis no cronograma de aulas. 2- É de suma importância que os alunos leiam atentamente os documentos disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem. 3- Este calendário está sujeito a alterações ao longo do curso. Toda atualização…

profissional dizendo que a sua forma de abordar determinado assunto é a melhor. Porém, quando aplicada dentro de sala de aula, nem todas as didáticas que funcionam para um professor irá se adequar para outro, uma vez que cursos e disciplinas de faculdade diferem entre si. Os estudantes anseiam por conhecimento dentro de sua área escolhida, mas o que ocorre é a falta de aplicação metodológica por parte dos docentes, fazendo com que os estudantes percam o entusiasmo de assistir uma…

Plano de aula SEE e SEBRAE-SP SEBRAE-SP PLANO DE AULA OFICINA DE TRABALHO NOVAS IDEAS, GRANDES NEGÓCIOS DURAÇÃO CARGA HORÁRIA 10 ENCONTROS AULA 20 HORAS 02 HORAS NÁDIA DAMIÃO ALSARO PLANO DE AULA OFICINA DE TRABALHO |TÍTULO | | …

PLANO DE AULAS – QUARTAS-FEIRAS DISCIPLINA: ESTRATÉGIAS MERCADOLÓGICASPROFESSOR: JEFERSON MOLA | | | CURSO: MARKETING | SEMESTRE: 2012-1 | DATA | UNIDADE | CONTEÚDO | OBJETIVO(S) | METAS DE APRENDI-ZAGEM | ATIVIDADES | BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS | 15/02 | 1. Cenários do século XXI. | Evolução do pensamento mercadológico e elaboração de cenários. | Conhecer a evolução do pensamento estratégico e relacioná-lo ao desenvolvimento da estratégia empresarial. | 1, 2 | Leitura e…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 6ª Série Estratégia e Dinâmicas Competitivas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

............. 7 3.2. Dia 19/08/13 – Faculdade: Divisão das escolas e produção de relatório... 7 3.3. Dia 26/08/13 – Escola: Primeira Visita (Observações e registros)............. 7 3.4. Dia 02/09/13 – Escola: 1º contato com a turma............................................8 3.5. Dia 09/09/13– Escola: Aplicação do Plano de Aula I .......................... 11 3.6. Dia 16/09/13 – Escola: Aplicação do Plano de Aula II............................ 14 3.7. Dia…

Série / Ano Carga Horária Médio Profissionalizante ( Profissionalizante ( ) ) Graduação ( X ) Pós-graduação ( ) Dados Identificadores Superior de Tecnologia em Marketing Gestão de Vendas e Formação de Equipes Moacir Guets Mestre Analista de Estratégia em Marketing Noturno 2009 Semanal: 4 h/a Semestral: 80 h/a Anual: II. Ementa Esta disciplina abordará de forma prática/teórica informações sobre mercados e gestão de pessoas, suas necessidades, tendo como função…

espera-se que o aluno: Tenha incorporado conceitos fundamentais em Didática do Ensino Superior; Conheça as estratégias básicas de ensino e saiba escolher entre elas em momentos de necessidade na prática; Tenha passado por um treinamento didático prático que possa revelar-lhe suas principais potencialidades como professor. Conteúdo programático: O Significado da Didática Ensino e Aprendizagem Plano de Ensino Objetivos de um Plano de Ensino Conteúdo da Disciplina Estratégias…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 8ª Série Estratégia e Dinâmica Competitiva A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências…