Aula 7 Ava Sustentabilidade

levantamentos / pesquisas referente a comunidade carente de sua cidade e/ou bairro onde reside, buscando originalidade no enfoque, sem, contudo, ignorar / desdenhar a teoria relacionada ao tema. A ideia principal é que se faça uso do conhecimento teórico das aulas, combinados aos dados e informações captadas na comunidade para desenvolver as atividades propostas no projeto. 3 III. Orientações: Este trabalho será desenvolvido em duas etapas: parcial e final. A etapa parcial propõe…

............. 5 1.1 – Sobre a Universidade Estácio de Sá: breve histórico .................................................... 5 1.2 – Missão Institucional ............................................................................................ 7 1.3 – Princípios norteadores na concepção de educação ...................................................... 9 1.4 – Concepção de ensino e aprendizagem na modalidade EAD ........................................... 11 1.5 – Metodologia de ensino e de

AVA - Noções de Atividades Atuariais AULAS TEMAS 1 A 8 AULA TEMA 1 Question 1- Com relação à definição mais precisa de Matemática Atuarial, podemos afirmar que: Resposta correta: a Matemática Atuarial é um ramo de estudo da Matemática aplicada na gestão de Seguros que tem como objetivo o cálculo de valores a serem recebidos no futuro (pecúlio ou pensão), considerando os diversos modelos previdenciários. Question 2 - A Estatística é uma das ferramentas utilizadas nos…

................................................................... 7 Objetivos Específicos ............................................................................................... 7 Atuação Profissional ............................................................................................... 7 Perfil do Egresso .................................................................................................... 7 Estrutura do Curso ...............................................

a autonomia das mulheres. IV. Aplicação de capital estrangeiro em países subdesenvolvidos. V. Garantia da sustentabilidade ambiental. Estão corretos apenas os itens: Escolher uma resposta. a. II, IV e V. b. I, III e V. c. I, II, e IV. d. III, IV e V. e. I, II e III. Question 2 Notas: --/4 Considerando as informações apresentadas durante a aula-tema: “Ó mundo cruel: processo seletivo”, relacione as técnicas de seleção listadas abaixo (1 a…

DO PROJETO.............................................................................................................4 6. O PIM I ABRANGE AS DISCIPLINAS ...........................................................................................9 7. GESTÃO AMBIENTAL EMPRESARIAL ...................................................................................... 11 8. ENVIO DO PROJETO…

DO PROJETO.............................................................................................................4 6. O PIM I ABRANGE AS DISCIPLINAS ...........................................................................................9 7. GESTÃO AMBIENTAL EMPRESARIAL ...................................................................................... 11 8. ENVIO DO PROJETO…

AVA – ERHT AULA TEMA 5 1) “Podemos encontrar variadas definições para o conceito de organização. Depois de pesquisar o que dizem alguns autores como Peter Drucker, Anthony Giddens, Herbert Simon, Robert Srour, Amitai Etzioni, dentre outros, Reinaldo Dias chegou a sete características gerais das organizações.” (FREGNI, Carla P. Ética e Relações Humanas no Trabalho: O mundo corporativo. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. p. 2) Em continuidade ao texto…

primeiro atendimento consciencioterápico aos consciencioterapeutas; a entrega das orientações consciencioterápicas; as aulas específicas de orientações aos evoluciente para otimização do processo consciencioterápico; as ocorrências surgidas com os evolucientes entre atendimentos consciencioterápicos; o evoluciente em acompanhamento pelo setor de Apoio ao Voluntário e Aluno (AVA); o contato com a família caso seja necessário; as estatísticas das diferentes modalidades de atendimento na OIC; os

............................................................................... 42 Quadro 6 – Acompanhamento ............................................................................................. 44 LISTA DE ABREVIATURAS E DE SIGLAS AVA Ambiente Virtual de Aprendizagem EAD Educação a Distância LDB Lei de Diretrizes e Bases SUMÁRIO 1 2 3 3.1 3.2 4 5 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 INTRODUÇÃO ................................................................