Aula 3 Tecnologia De Gestão Trabalho

Superior de Tecnologia em Gestão Pública Disciplina: Fundamentos da Gestão Pública Prof.(a): Marco Antônio Sena de Souza Aula: 3 – Organização: Qual a Importância da Administração Aula Atividade Objetivo: Fortalecer o aprendizado sobre aspectos da Administração explicadas na Aula 3. Orientações: Caro Aluno, A aula será a leitura, interpretação, respostas as questões e debate sobre o Estudo de Caso: “Companhia Água e Solo”. Assim, imprima-o e leve-o para a Aula Atividade.…

Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias de Gestão Aula-tema 05: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e à Gestão do Conhecimento Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias de Gestão Aula-tema 05: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e à Gestão do Conhecimento Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Tecnologias de Gestão apresentado à…

periódico Journal of Information Systems and Technology Management Vol. 8, nº 2; Vol. 8, nº 3; Vol. 9, nº 1; Vol. 9, nº 2; Vol. 9, nº 3. Gabriel Rogério Cardoso Luiz Felipe Ferreira EvandroGonçalves Rafael Souza Sant’Anna Análise do periódico Journal of Information Systems and Technology Management Vol. 8, nº 2; Vol. 8, nº 3; Vol. 9, nº 1; Vol. 9, nº 2; Vol. 9, nº 3. Trabalho de pesquisa apresentado à matéria de Técnica de Pesquisa como requisito…

Orientações sobre Avaliação e Frequência RDR Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Sumário 1. Objetivo 2. DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO Ambiente Virtual de APRENDIZAGEM (AVA) 3. SISTEMA DE APRENDIZAGEM 4. FECHAMENTO E LANÇAMENTO DE NOTAS 2 2 3 5. FREQUÊNCIA NO AVA 6. PAPEL DO TUTOR 7. VISUALIZAÇÃO DA NOTA 8. RECURSOS DISPONÍVEIS PARA ESCLARECIMENTO DE DÚVIDAS 4 4 5 5 4 1 Orientações sobre Avaliação e Frequência RDR Ambiente Virtual de Aprendizagem…

ETEC Engenheiro Agrônomo Narciso de Medeiros André Arruda de Farias Turma B – Santos/SP Outubro 2008 SUMÁRIO 1 1.1 1.1.1 1.1.2 2 3 3.1 3.1.1 3.1.1.1 3.1.1.2 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.1.5 3.1.6 3.1.6.1 3.1.6.2 3.1.6.3 3.1.6.4 3.1.6.5 3.1.6.6 4 INTRODUÇÃO ........................................................................................... 3 OBJETIVOS GERAL E ESPECÍFICOS ....................................................... 5 Objetivo Geral .......................................

Superior de Tecnologia em Gestão Pública DISCIPLINA PROFESSOR Fundamentos da Gestão Pública Prof. Marco Antonio Sena de Souza Gestão de Pessoas Profª. Marilúcia Ricieri Economia no Setor Público Prof. Leuter Cardoso Junior Ética Política e Sociedade Profª Claudiane Balan Seminário I Profª. Cláudia Cardoso M. Napoli SEMESTRE: 1º PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL I Caros alunos, A proposta para essa Produção Textual Interdisciplinar Individual é a realização de uma pesquisa bibliográfica

MATRIZ CURRICULAR – 1º SEMESTRE DE 2013 Unidade Escolar OUTRAS ETECS Código Eixo Tecnológico GESTÃO E NEGÓCIOS Curso Município TÉCNICO EM FINANÇAS Resolução SE n.º 78, de 7-11-2008, Lei Federal n.º 9394/96, Decreto Federal n.º 5154/2004, Parecer CNE/CEB n.º 39/2004, Lei Federal n.º 11741/2008, Resolução CNE/CEB n.º 6, de 20-9-2012, Parecer CNE/CEB n.º 11, de 12-6-2008, Resolução CNE/CEB n.º 3, de 9-7-2008, alterada pela Resolução CNE/CEB n.º 4, de 6-6-2012, Deliberação CEE n.º…

Gestão Comercial / Marketing / R.H. – 1º. e 2º. Semestre Disciplina Bibliografia Básica Padrão TECNOLOGIAS DE GESTÃO FRANCO, Decio. PLT – 148 - Tecnologias e ferramentas de gestão / organizadores Décio Henrique Franco, Edna de Almeida Rodri. 1ª ed. Campinas: Alínea, 2009. Turma Data Conteúdo: 1º. e 2º. Semestre Gestão Comercial / Marketing / RH 09/08/2012 1ª. Aula Apresentação do Plano de Ensino e Aprendizagem e Introdução à Disciplina PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM…

do IST. 2 PERFIL PROFISSIOGRÁFICO: O Pedagogo formado pelo Instituto Superior Tupy caracteriza-se como um educador que compreende a amplitude da organização do trabalho educativo e está capacitado para atuar: Como professor das séries iniciais da Educação Básica; Na formação pedagógica do profissional docente; Na gestão do trabalho pedagógico na educação forma e não formal, incluindo o planejamento, a execução e avaliação de sistemas, unidades e projetos educacionais; Como…

Administração Central Curso Superior de Tecnologia em Logística Dados Gerais do Curso:  Carga horária total do curso: 2800 horas, sendo 2880 aulas -> 2400 horas (atende CNCST) + (240 horas de Estágio Curricular + 160 horas do Trabalho de Graduação);  Duração da hora/aula: 50 minutos;  Período letivo: semestral, mínimo de 100 dias letivos (20 semanas);  Prazo de integralização: mínimo: 3 anos (6 semestres), máximo: 5 anos (10 semestres);  Regime de Matrícula: Conjunto…