Aula 3 Meio Ambiente Agenda 21

Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estratégia de Marketing. Orientador: Alexandre Cabral. São Mateus – ES 2009 Estratégia de Marketing Geração sustentável. Educação ambiental vai além da sala de aula para formar adultos do futuro mais conscientes. Eles reciclam lixo e transformam restos orgânicos em adubo. Tomam refrigerante de garrafas retornáveis e rejeitam produtos que vêm com muitas embalagens. Plantam árvores desde…

deverá especificar a relação com a matéria estudada e o objetivo da atividade, ou seja, qual competência será desenvolvida com essa atividade. O projeto SGA ( Sistema de Gestão Ambiental) foi elaborado à partir de conteúdo teórico ministrado nas aulas da disciplina de SGA do curso Gestão Ambiental . Este programa foi implantado nos campis I e II da universidade e terá ação contínua e monitorada. Compete a nós , alunos gestores contribuirmos no seu planejamento, desenvolvimento,…

: 1 – Observação e Interação na Escola .................................................7 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensinoaprendizagem na Escola .......................................................................18 3 – Plano de Aula ...................................................................................20 4 – Regência ...........................................................................................22 Considerações Finais…

plano de aula e observação da prática docente 15 Observação de aula na Educação Infantil 19 Observação do espaço destinado à Educação Infantil 20 Observação dos objetivos e da organização didática do Ensino Fundamental 21 Conhecimento do plano de aula e observação da prática docente 23 Observação de aula nos anos iniciais do Ensino Fundamental 28 Observação do espaço destinado aos anos do Ensino Fundamental 28 Elaboração de plano de aula…

problemas como: assoreamento dos rios, poluição, desperdício, foi escolhido esse tema visando sensibilizar e conscientizar o aluno, (este um transmissor de conhecimentos para toda a comunidade) atentando para o uso racional da água e da preservação do meio-ambiente, como forma de garantir uma fonte futura. II-Conteúdos: 1. CONTEÚDOS CONCEITUAIS: · Saber sobre a necessidade de se economizar água. · Reconhecer a importância da água para a vida e suas diversas utilidades. ·…

Guimarães, Morin, Andrade, Sato entre outros. Onde o objetivo geral da pesquisa é contribuir com a importância da educação ambiental na pratica educativa, transformando o conhecimento em benefício ao meio ambiente. Assim, a história da Educação Ambiental surge como um dos meios que vai proteger o meio ambiente em benefícios das gerações futuras. A educação ambiental vai formar e preparar cidadãos para a reflexão crítica e para uma ação social corretiva ou transformadora do sistema, de…

(P) Agenda 21 para o município (S) Diminuir o uso do automóvel (S) Usar placar solares (S) Planejamento urbano (S) Energia Eólica (P) Plano Diretor do Município (S) Controlar impulsos consumistas 2) É desejável que ações ambientais estejam relacionadas com aspectos econômicos. Como isto pode ocorrer? É desejável que toda ação tenha sustentabilidade. E para ter sustentabilidade, a ação deve estar amparada no aspecto econômico, social e ambiental. …

uma conscientização das pessoas em relação ao mundo em que vivem para que possam ter cada vez mais qualidade de vida sem desrespeitar o meio ambiente. O maior objetivo é tentar criar uma nova mentalidade com relação a como usufruir dos recursos oferecidos pela natureza, criando assim um novo modelo de comportamento, buscando um equilíbrio entre o homem e o ambiente. Sendo assim, este estudo procura analisar a importância das questões ambientais e educação ambiental desenvolvida nas…

Observação – XX/XX/2009 3. PLANOS DE AULA 3.1 - Plano da 1ª aula – 21 -10 - 2009................................................................... 3.2 – Plano da 2ª aula –22 -10 –2009................................................................ 3.3 – Plano da 3ª aula –23 -10 – 2009.................................................................. 3.4 – Plano da 4ª aula – 26 -10 - 2009.................................................................. 3.5 – Plano da 5ª aula –29…

O ser humano interfere no ambiente de modo a adequá-lo às suas necessidades  Atividades Antrópicas e Impacto Ambiental  A qualidade de vida do homem é consequência direta da qualidade ambiental Gestão Ambiental Meio Ambiente e Desenvolvimento Contexto Histórico  Revolução Industrial – novas tecnologias de produção  Aumento do Consumo dos Recursos Naturais  Poluição  Constatação de limites ambientais  Interdependência entre economia e meio ambiente  Políticas…