Aula 3 Ava Direito Constitucional

Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes: I - homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta Constituição; II - ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei; III - ninguém será submetido a

diária da sala de aula, em seguida o Estágio de docência assistida no 4° ano do Ensino Fundamental II, onde foi aplicado o projeto, A História do Município de Aral Moreira com atividades desenvolvidas enfatizando todos os aspectos observados durante a observação. O estágio supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental II foi realizado em algumas semanas, nas quais proporcionaram muita satisfação, obtive experiências novas por meio do convívio com os alunos em sala de aula. A…

Wajako myky Cova de criança morta por diarreia. Povo madja, acre. Foto: Renato Santana/Cimi À Nísio Gomes, cacique Guarani-Kaiowá da comunidade Guayviri, de Amambai, Mato Grosso do Sul, assassinado em 18/11/2011, por defender sua comunidade e os direitos indígenas. beira da rodovia “ Já me bateram naTenho medo, mas quando eu vinha à noite. não paro [a luta pela terra], porque, se eu morrer, misturo com a terra de novo Agência Brasil, 03/09/2009. ” Aos 300 mortos, nos últimos 10…

Digital Inclusion . Social Inclusion. Computing. Assistive Technology. LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1 – Categoria das Tecnologias Assistivas 24 Figura 2 – Percentual da população com deficiência, segundo o tipo de deficiência investigada 40 Figura 3 – Funcionamento das Tecnologias Assistivas 45 Figura 4 – Linhas de pesquisa e desenvolvimento em Acessibilidade 48 Figura 5 – Relação entre as diretrizes da W3C 52 Figura 6 – Funcionamento de leitor de tela sem descrição textual…

2013. 165 p. : il. 1. Sociologia. 2. Globalização. 3. Sociedade. 4. Educação à distância. I. Silva, Marcus Vinicius da. II. Título. CDD 301 Bibliotecária: ELIZABETH FRANCO MARTINS – CRB 7/4990 Informamos que é de única e exclusiva responsabilidade do autor a originalidade desta obra, não se responsabilizando a ASOEC pelo conteúdo do texto formulado. © Departamento de Ensi no a Dist ância - Universidade Salgado de Oliveira Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta…

............................................................................................. 70 2.3. Teoria cognitivista ......................................................................................................................... 74 3.TEORIA DE VYGOTSKY ............................................................................................................... 76 3.2. Aspectos conceituais ........................................................................................

1 INTRODUÇÃO 6 2 A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL 8 2.1 O QUE É A EDUCAÇÃO DO CAMPO 8 2.2 Histórico das políticas de Educação do Campo no Brasil 10 2.3 A FORMAÇÃO DE EDUCADORES PARA A ESCOLA DO CAMPO 13 2.4 A relação entre o campo e a cidade 17 3 TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC’s) E EDUCAÇÃO 20 3.1 A RELAÇÃO HUMANA COM AS TECNOLOGIAS 20 3.2 AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO 21 3.2.1 Ambientes de aprendizado mediados pelo computador 22 3.3 DOCENTES E A

caso, o predicado será verbo-nominal. Considera-se Chico Buarque um grande compositor. sujeito predicativo do sujeito Definiu-se a proposta como inviável. sujeito predicativo do sujeito 3. A maior parte dos gramáticos considera que ocorre predicativo do objeto indireto apenas com o verbo chamar, significando “cognominar”, “atribuir um nome a”. Ex: Chamei-lhe de bobo. OI predicativo Alguns dizem que o…

Lucia Toralles Pereira 2 Eliana Goldfarb Cyrino 3 1 Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva, Faculdade de Medicina de Botucatu, Universidade Estadual Paulista. Rua Sérvio Túlio Carrijo Coube 3-33/31, bloco A, Jd. Infante Dom Henrique, 17044-490, Bauru SP. adrianapauleto@hotmail.com 2 Departamento de Educação. Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva, Faculdade de Medicina de Botucatu, Universidade Estadual Paulista. 3 Departamento de Saúde Pública. Faculdade…

Faculdade Anhanguera EAD – Unidade Belo Horizonte Curso: Administração/Contábeis ATPS DIREITO EMPRESARIAL E TRIBUTÁRIO Prof. Junior Prof.Tutor Presencial: Prof. Tutor EAD: Belo Horizonte – MG DEZMBRO/ 2014 Nome 1° aluno Grupo RA Nome 2° aluno Grupo RA Nome 3° aluno Grupo RA Nome 4° aluno Grupo RA Nome 5° aluno Grupo RA ATPS DIREITO EMPRESARIAL E TRIBUTÁRIO Trabalho apresentando à Disciplina Contabilidade intermediara do curso EAD