Aula 2 Tecnologias

AVA Tecnologias de Gestão Atividade Colaborativa A Atividade Colaborativa, que deve ser elaborada em grupo e postada por um de seus membros, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas no Fórum Geral. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às questões propostas no Fórum Geral e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino O TEOREMA DE TALES SOB UMA PERSPECTIVA DIFERENTE JÉSSICA GABRI PEREIRA ITAPERUNA/RIO DE JANEIRO 2012 JÉSSICA GABRI PEREIRA O TEOREMA DE TALES SOB UMA PERSPECTIVA DIFERENTE Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como

Projeto de vida evolução dos indicadores de ciência, tecnologia e inovação nos BRIC Essa aula tratará da análise e comparação dos indicadores de Ciência, Tecnologia e Inovação nos BRIC. Vimos nas aulas-tema 1 e 2 que a inovação tecnológica foi colocada como fator vital para o crescimento Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar

em especial para as senhoritas Joana, Carine e Carline. Cronograma Etapas | Aulas | Aula 1 | Aula 2 | Aula 3 | Aula 4 | Aula 5 | Escolha do Tema | X | | | | | Elaboração do Projeto | | X | X | | | Organização do Projeto | | | | X | | Entrega do Projeto | | | | | X | Apresentação do Projeto | | | | | X | Sumario 1. Resumo ...................................... 6 2. Abstract ...................................... 7 3. Introdução ..............

APLICATIVOS PARA INTERNET/ TECNOLOGIA DE WEB Aula 03 - Frames Frames É uma divisão que cria um ambiente, em que mais de uma página pode estar sendo vista ao mesmo tempo. Assim, você pode determinar regiões fixas (onde se encontra o logotipo da empresa e os links, por exemplo) e permitir a navegação em outras. Para utilizarmos frames, temos que substituir a tag por 2 APLICATIVOS PARA INTERNET/ TECNOLOGIA DE WEB Aula 03 - Frames APLICATIVOS PARA INTERNET/ TECNOLOGIA DE WEB…

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - UNINTER PORTIFÓLIO UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA FASE 1 CAÇAPAVA DO SUL 2015 PORTIFÓLIO UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA Trabalho apresentado à UTA Educação, Ciências e Tecnologia fase I do Curso de Pedagogia,Turma 2015/02 do Centro Universitário Internacional UNINTER.

Uso de Novas Tecnologias e Pesquisas no Ensino Grupo Dois 22/05/2013 Resumo Estudos demostram que a utilização de novas tecnologias como ferramenta para a prática pedagógica, proporciona uma enorme contribuição em qualquer nível de ensino. É importante observarmos que desde já, as escolas têm sido equipadas com um verdadeiro arsenal de tecnologias: TV Escola, vídeo-escola, centrais de informática, etc. Todos esses projetos têm a pretensão de ensinar com o apoio das máquinas e assim…

Esperança com tecnologias para a educação Taquara, maio de 2015 INTRODUÇÃO O mundo mudou muito, hoje vivemos na geração da informação e das novas tecnologias com o intuito de proporcionar aos alunos uma maior convivência e melhor aprendizagem a ONG Esperança, dispõe de recursos para que essa convivência seja possível. Com o objetivo de melhorar a educação de crianças e jovens e proporcionar aos professores maiores recursos, foi criado o projeto “Esperança com tecnologias para…

conceitos e teorias dos diferentes olhares das ciências sociais no contexto das engenharias e da tecnologia na contemporaneidade. Oferecer ao discente uma revisão de literatura do estado da arte de autores que dialogam com a atividade do engenheiro e seus impactos na sociedade, com enfoque no atendimento às demandas da sociedade, na concretização da cidadania e principalmente da humanização do produzir tecnologia. EMENTA DO PROGRAMA Introdução geral às humanidades e cidadania.…

PORTFÓLIO UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FASE I DE 2015 ARAUCÁRIA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DEBORA CRISTIANE DA SILVA PLOVAS, 1101352, 2014/07 JOSELINA NUNES VIEIRA, 1102422, 2014/08 PORTFÓLIO UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FASE I DE 2015 Relatório de atividades realizadas referente às disciplinas de Ciência, tecnologia e educação e Fundamentos da educação a distância, apresentado à UTA Educação, ciência e tecnologia Fase I de 2015,…