Anúncio Publicitário

DESCENTRALIZADO 1. Identificação a) Diretoria de Ensino (DE): Franca b) Unidade Escolar: E.E. Prof. Michel Haber c) Componente Curricular: Língua Portuguesa 2. Palavras-chave do conteúdo: 1)Gênero textual 2)Anúncio Publicitário 3) Leitura 4) Escrita 3. Tipo de apresentação: banner 4. Quais os objetivos pretendidos com o desenvolvimento das atividades? Espera-se que os alunos, ao final do projeto, sejam capazes de: - Reconhecer o gênero anúncio publicitário em diferentes suportes de circulação social; - Pesquisar textos publicitários; - Perceber diferenças entre anúncios publicitários produzidos em diferentes suportes; - Comparar anúncios publicitários; - Inferir características de anúncios publicitários; - Analisar anúncios publicitários produzidos em diferentes suportes; - Perceber as finalidades e funções do texto publicitário; - Observar e utilizar a linguagem específica do texto publicitário: seus recursos linguísticos e não-linguísticos; - Analisar níveis de persuasão do texto publicitário; - Compreender o conceito de intencionalidade; - Compreender diferentes níveis de persuasão; - Analisar construções oracionais e frasais em diferentes anúncios publicitários; - Apresentar análises orais de anúncios publicitários; - Produzir sistematização por meio de quadro-síntese; - Produzir anúncio publicitário após sistematização de suas características; - Refletir sobre suas produções textuais, a partir de seus usos linguísticos; -…

Teste Questionário Unidade I (2013/2) Iniciado 23/08/13 00:33 Enviado 23/08/13 00:34 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 1 minuto. Instruções Pergunta 1 1 em 1 pontos A professora Luiza, de língua portuguesa de 7o ano do Ensino Fundamental, optou por uma atividade[1]com seus alunos focalizando o uso do dicionário. Ela iniciou-se pela leitura da seguinte citação de Silva (1996, p. 151): “Eu conheço um bom lugar onde o bom é distinto do ruim; as…

O TEXTO PUBLICITÁRIO EM SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE LEITURA E ANÁLISE DO SEU DISCURSO. Urbano Cavalcante da Silva Filho. Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) – BA. urbanocavalcante@yahoo.com.br Resumo: O objetivo desta comunicação é apresentar uma proposta de reflexão e trabalho didático-pedagógico com o texto publicitário nas aulas de Língua Materna. Esse gênero textual constitui uma modalidade de leitura persuasiva, pautada num projeto argumentativo (Koch, 1987;…

1. INTRODUÇÃO Este trabalho foi elaborado a partir de reflexões realizadas ao longo da prática docente e reforçadas pela necessidade de se trabalhar o ensino de leitura e produção textual, a fim de que os alunos aprendam a lidar linguística e socialmente com diferentes textos, nas mais diversas situações de uso. Para a realização do mesmo será utilizado como objeto de estudo anúncios publicitários presentes em jornais impressos e internet. Por essa razão é que escolheu-se para a…

O TEXTO PUBLICITÁRIO NA SALA DE AULA: MAIS UMA OPÇÃO DE LEITURA A transmissão de significados constitui o fluxo intersubjetivo pelo qual circula a cultura. A experiência vivida, o real sentido, percebido ou compreendido, o mundo do real ou do imaginário, das teorias científicas ou dos mitos, enfim, da vigília ou do sonho, é mediado de homem a homem por entes concretos capazes de impressionar nossos sentidos: os…

Conteúdo: Língua oral Prática de leitura Texto narrativo ficcional: Discurso direto identificação do narrador. Texto publicitário (propaganda): - logotipo, slogan, recursos lingüísticos próprios de texto publicitário: o emprego dos tempos e modos verbais uso dos pronomes tipos de frases. Texto instrucional (receitas e regras de jogo): Predominância das linguagens explicativa informativa (descritiva) e iniciativa (que induz a realizar a tarefa),uso de formas verbais no…

Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos AMBIGUIDADE A SERVIÇO DA PUBLICIDADE: UMA PROPOSTA PARA A SALA DE AULA Crisvânia Maria Coelho Leite dos Santos (FEUC) crisvania1@gmail.com 1. Introdução Com o advento da globalização, cada vez mais as sociedades capitalistas fazem uso do gênero “anúncio publicitário” para divulgar seus produtos, fixar suas marcas e manter-se em um mercado extremamente competitivo. Nesse contexto, esse gênero vem-se destacando pelo…

Este trabalho visa identificar se o discurso que tende a (super)valorizar uma experiência de imersão em relação à formação em Letras realmente existe e se tem consistência. O trabalho também apresenta alguns enunciados que contribuíram para a construção desse discurso predominante, entre os quais: razões sociais, políticas, econômicas e tecnológicas, que 'impõem' a necessidade saber falar inglês; um discurso publicitário que enfatiza a necessidade de saber falar essa língua; as…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................................... 01 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA........................................................................................... 03 3.1. A esfera comunicativa da publicidade e da propaganda ................................................ 03 3.2. O gênero de anúncios e campanhas publicitárias…

CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA : LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROFESSORA Ma.: ACADÊMICO: POLO: Dourados – MS. Que pena!!! Esta é a nossa última atividade! Espero que você tenha acompanhado passo a passo e prazerosamente todos os conteúdos apresentados nas aulas desta disciplina. Espero, ainda, que você tenha percebido a importância do conhecimento e do domínio da Língua Portuguesa em nossa vida prática. Foi um prazer tê-lo(a) como aluno(a)! ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS…