Aua Tema 07 Responsabilidade Social

08/05/07 11:51 Page 1 Linguagem e Comunicação no Jardim-de-Infância 42-08-Capa Linguagem e Comunicação no Jardim-de-Infância Textos de Apoio para Educadores de Infância Linguagem e Comunicação no Jardim-de-Infância Textos de Apoio para Educadores de Infância Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular Lisboa/2008 Biblioteca Nacional de Portugal – Catalogação na Publicação SIM-SIM, Inês, 1946- , e outros Linguagem e comunicação no…

..................................................................................31 5.4 IMPLEMENTAÇÃO E OPERAÇÃO .................................................................................................32 5.4.1 RECURSOS, FUNÇÕES, RESPONSABILIDADES E AUTORIDADES ..............................................................33 5.4.2 COMPETÊNCIA, TREINAMENTO E CONSCIENTIZAÇÃO ..........................................................................34 5.4.3 COMUNICAÇÃO ................

institucional ou social, que lhes é imposto pelo sistema de ensino, que ao jogo pedagógico mais coerente com a avaliação formativa. Assim, pouco contribui para o processo ensino-aprendizagem de Matemática. IX X ABSTRACT This research intends to contribute to the reflection on evaluation in the process of the teaching and learning of Mathematics at the secondary school level. An examination of the literature on evaluation was realized; taking into account its historical,…

3 Proibições, 52 4 A EIRELI - Empresa Individual de Responsabilidade Limitada, 54 4.1 Objetivo da criação da EIRELI - a limitação da responsabilidade como incentivo ao exercício da atividade empresarial, 54 4.2 As técnicas de limitação dos riscos no exercício individual da empresa, 55 4.2.1 As sociedades unipessoais, 56 4.2.2 O patrimônio de afetação, 57 4.2.3 Uma nova pessoa jurídica, 58 4.3 A opção brasileira para limitação de responsabilidade no exercício individual da empresa, 59 4.4…

Agradecimentos também à PETROBRÁS, pela oportunidade oferecida de desenvolver este trabalho, de renovação que está empreendendo. e pela luta intensa Minha esposa, Aurora, tem uma grande parcela de responsabilidade na realização deste trabalho, não só pela revisão e editoração do texto, mas pelas sugestões, estímulo, paciência e sofrimentos passados sempre com humor e disposição, no desenrolar do trabalho. ii…

...........................................................118 4.3. Cantinho da Unidade......................................................................................................................................124 4.3.1 . Atividades sociais ...................................................................................................................................126 4.4. Civismo .................................................................................................

. . . . . . . . . . . . 9 RESUMO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 ABSTRACT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 1 INTRODUCAO . . . ¸˜ 1.1 Tema . . . . . . . . 1.2 Motivacao . . . . . ¸˜ 1.3 Objetivos . . . . . 1.4 Estrutura do Texto . . . . . 13 14 14 15 16 ´ 2 COMPUTACAO UBIQUA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¸˜ 2.1 Projetos de Computacao

aaa u …4 Fg r n 1: ia rna d Irj N s Sn oa o oái i a º 2 Vs f tl a ge os eh r d R sr …………………. 0 u t o a a o …4 Fg r n 1: ia aea d C n et S F a c c………………………………. 1 i a º 3 Vs l rl o o vno . rni o u t t s …4 Fg r n 1: rp B tcdi s ó H rna i a º 4 G u o aua e a N s ea ç…………………………………. u r ……4 2 Fg r n 1:P o uo at a a vn io pl i ga t d C s O ietl i a º 5 rd ts r sn i edd s e s mi ne a ot c na u e s o r s a d ar a a f cn ……………………………………………………………………………………4 i 3 Fg r n 1: rd ts r zn icb vri a i a º 6…

acolhida que teve esta obra Controle de Constitucionalidade junto aos alunos, acadêmi­ cos e profissionais do Direito, cujas edições anteriores lograram atingir o seu maior propósito, motivado a suscitar no leitor o interesse pelo estudo e discussão do tema, sobretudo em razão da íntima vinculação que ele mantém com a com­ preensão teórica e importância prática da Constituição. Reitero o objetivo do livro. Dispondo sobre a origem, os antecedentes históri­ cos, a legitimidade democrática…

......................... 2.2.3. Princípio da ofensividade ou lesividade........................... 2.3. Princípios relacionados com o agente do fato............................... 2.3.1. Princípio da responsabilidade pessoal.............................. 2.3.2. Princípio da responsabilidade subjetiva........................... 2.3.3. Princípio da culpabilidade ................................................ 2.3.4. Princípio da igualdade....................................................