Atual Situaçao Do Sistema Educacional Brasileiro E Suas Potencialidades E Fragilidades

adolescentes. A Constituição Federal e a lei fundamental de um Estado. A Constituição Federal brasileira, eminentemente em seu Art. 5, apresenta em seu bojo os direitos e as garantias fundamentais conferidas aos brasileiros natos, aos naturalizados e aqueles indivíduos que se encontram em território brasileiro, ainda que transitoriamente. Os direitos fundamentais são revestidos de caráter obrigatório histórico, são universais, a todos se destinam, indiscriminadamente, não são absolutos,…

e isso só poderá acontecer se o educador diante das dificuldades existentes nesse processo não se desanimar frente às limitações existentes e que com sua competência profissional ser capaz de construir respostas educativas às necessidades educacionais especiais a que está inserido. A implementação de uma educação inclusiva exige qualificação de seus profissionais, mudanças na estrutura organizacional da escola, desde a sua gestão até a sua proposta pedagógica, com reformas…

Bertoldo Miranda1 RESUMO Focalizando as relações entre os deficientes e a educação brasileira, este artigo tem como objetivo resgatar o histórico da Educação Especial no Brasil, desde a implementação de políticas educacionais de caráter assistencial/filantrópico até o momento atual da inclusão. Evidenciamos que a implementação das políticas pertinentes a Educação Especial encontra-se articulada aos ideários, concepções e necessidades históricas específicas da sociedade em…

existentes. Além disso, são considerados os papéis dos setores públicos e privados na deflagração do processo de desenvolvimento proposto. O seu êxito exige, necessariamente, tanto a mudança da posição econômica periférica da cidade quanto da situação socialmente marginal de grande parte de sua população, como estratégias preliminares para a ruptura da concentração do poder local e da relação de dependência entre o centro e a periferia. 4 5 Conteúdo Capítulo 1 Introdução.......

Programa de Atenção Integral à Família PETI – Programa de Erradicação do Trabalho Infantil PNAS – Política Nacional de Assistência Social RH – Recursos Humanos SAICA - Serviços de Acolhimento Institucional para Crianças e Adolescentes SUAS – Sistema Único de Assistência Social SASF- Serviço de Assistência Social à Família e Proteção Básica SUMÁRIO APRESENTAÇÃO INTRODUÇÃO CAPITULO I - BREVE HISTÓRICO DA ASSITÊNCIA SOCIAL NO BRASIL 1.1. SOBRE A LBA - LEGIÃO BRASILEIRA DE…

claros e bem definidos que possam ser efetivados no cotidiano da vida escolar.” Alícia Maria Almeida Loureiro RESUMO A presente pesquisa tem por objetivo refletir sobre o ensino da música na educação básica, tendo em vista a nova realidade educacional criada a partir da homologação da Lei 11.769/08, de 18-08-2008, que trata da introdução de forma obrigatória da linguagem artística-música no ensino básico. Para melhor compreender esta relação entre ensino da música e a educação…

história educacional do Brasil, o atendimento ao superdotado teve início com a professora Helena Antipoff na década de 50, do século XX, que recebia grupos, dos então chamados bem-dotados, em uma fazenda onde desenvolvia atividades multidisciplinares durante as férias escolares. A professora Helena percebia que os Superdotados necessitavam de consideração especial no lar, na escola e na sociedade. Após meio século, entretanto, apesar de ser considerado superdotado, a sociedade…

artigos 58º a 60º. Em 2001 a partir da Resolução CNE-CEB nº 02-, foram instituídas as diretrizes nacionais para a educação especial na educação básica, com o objetivo de se construir condições para a inclusão dos alunos que apresentam necessidades educacionais especiais no ensino regular. (BRASIL, 1994) A inclusão surgiu aproximadamente em 1990, com base em documentos como a Declaração Mundial de Educação para todos, (1990) a Declaração de Salamanca (1994), foi organizada pela UNESCO e…

do movimento alterado ou perdido, mas a possibilidade de realizar atividades, a partir de uma determinação interna e pessoal, podendo estes fazerem todas as demais atividades cotidianas, como qualquer outra pessoa, estando somente debilitado pela situação física, tendo condições de estar incluído na escola, relações familiares, comunidade, lazer, trabalho. Este trabalho de pesquisa teve como objetivo principal identificar os pontos da inclusão do deficiente físico no mercado de trabalho,…

políticas públicas de atenção a este segmento, geralmente, estão circunscritas ao tripé educação, saúde e assistência social, sendo os demais aspectos costumam ser negligenciado. A educação destas pessoas tem sido objeto de inquietações e constitui um sistema paralelo de instituições e serviços especializados no qual a inclusão escolar desponta como um ideal utópico e inviável. A saúde limita-se a medicalização e patologização da deficiência ou à reabilitação compreendida basicamente…