Serviço social

Universidade Federal de Pernambuco Centro de Ciências Sociais Aplicadas Departamento de Serviço Social Ana Rosa C. N. L. Aroucha Glauciene Farias Rocha Natália C. G. de Araújo Uma experiência de estágio em Serviço Social num abrigo para crianças e adolescentes: Uma história a ser contada. 2009 Ana Rosa C. N. L. Aroucha Glauciene Farias Rocha Natália C. G. de Araújo Uma experiência de estágio em Serviço Social num abrigo para crianças e adolescentes: Uma história a ser contada. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para obtenção do grau de bacharel em Serviço Social, na Universidade Federal de Pernambuco, orientado pela professora doutora Mirtes Guedes Alcoforado da Rocha. Recife, 2009. Dedicamos este trabalho a todas as crianças e adolescentes que estão em abrigos e , apesar das adversidades, ainda sonham por uma vida melhor e, a todos aqueles que, de alguma forma, contribuem para que esse sonho se torne realidade. Como também, a aqueles que lutam pela construção de uma sociedade para todos. Agradecimentos Após muita luta, dedicação, trabalho em grupo, conseguimos terminar o nosso Trabalho de Conclusão de Curso e fico muito emocionada ao vê -lo concluído, já que foi construído num momento bastante contu rbado para mim e minha família e só tenho a agradecer a todos que me ajudaram a chegar até aqui. Não poderia começar por outros, se não pela minha família, meu porto seguro. A família Coelho Netto

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE TOLEDO Secretaria de Assistência Social PLANO MUNICIPAL DE PROMOÇÃO, PROTEÇÃO E DEFESA DO DIREITOS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES À CONVIVÊNCIA FAMILIAR E COMUNITÁRIA TOLEDO 2010-2013 1 LISTA DE FIGURAS FIGURA 1 - RODA DOS EXPOSTOS............................................................. 18 FIGURA 2 - MAPA DE LOCALIZAÇÃO DAS CASAS DOS EXPOSTOS NO…

MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS CRÉDITOS Coordenação e Organização Karyna Batista Sposato Pesquisadores Aline Yamamoto Laura Davis Mattar Raquel Lordello Coimbra João Pedro Pereira Brandão Assistentes de Pesquisa Fabio Vicente Vetritti Filho Thiago Monteiro Pereira Otávio Dias de Souza Ferreira Tamara Amoroso Gonçalves Colaboraram na Pesquisa Juliana Cardoso Benedito Leonardo Cavalini Diagramação Erika Alessandra B. Waldmann 2 SUMÁRIO Apresentação 5 PARTE 1 - POLÍTICA DE EXECUÇÃO DE…

meus problemas, que me ajudou a não desistir diante das barreiras encontradas ao longo do curso, principalmente as perdas que tive que superar. Aos meus tios (as) e primo (as), que sempre compartilharam momentos de tristezas e também alegrias e torceram e continuam a torcer por mim. A professora Cristiane Lima, pela sua dedicação, incentivo e ter nos proporcionado a base para a construção deste trabalho. A orientadora Verônica Couto, que possibilitou elucidar dúvidas e direcionar …

enate, S ilvio, W ilm a, W ilm a Jorge e W anda (Ia). N esta reedição, contam os com a colaboração de M aria A m ália , M aria da G raça , M arcus V inicius e de m uitos profess ores, aos quais s om os im e nsam ente gratos, pois eles dão vida e se ntido ao nosso trabalho de e scre ver um livro. R essaltam os que este livro tem a m arca intelectual e a fetiva da p rofessora S ilvia T . M . Lane , nossa m e stra e com pan heira. SUMÁRIO PARTE 1 - A CARACTERIZAÇÃO DA PSICOLOGIA…

palavras devem ser acentuadas: a) hifen, cafezinho, acrobata, siri b) voo, corvo, America, chapeu c) mantem, compos, caiste, reporter d) torax, bufalo, portuguesa, moça 23) - Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados por serem oxítonos: a) paletó, avô, pajé, café, jiló b) parabéns, vêm, hífen, saí, oásis c) vovô, capilé, Paraná, lápis, caí d) amém, amável, filó, porém, além 24) - Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços: 1) Nem…