Atps Relatorio Planejamento Estrategico

FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS ATPS DE EMPREENDEDORISMO ANÁPOLIS 2011 PROFESSORA: ACADÊMICO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1º PERIODO ANÁPOLIS 2011 INTRODUÇÃO AO EMPREENDEDORISMO E O PROCESSO EMPREENDEDOR 1 Introdução O trabalho apresenta critérios para identificar as características atribuídas a um empreendedor e o administrador. Entre várias definições de autores, identifiquei entre as quais mais se aproxima sobre o meu ponto de vista da diferença entre um administrador

ATPS PLANEJAMENTO, PROGRAMAÇÃO E CONTROLE DE PRODUÇÃO Joinville, 09 de Abril de 2012. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 INDÚSTRIA DE ALIMENTOS OVOS CANELA 5 Sistema de produção 5 *Nível estratégico: 5 *Nível tático: Em que são estabelecidos planos de médio prazo para produção. 5 *Nível operacional: 5 1-Estoque e organização dos produtos: 6 2- Sistema de produção o pcp: 7 TÉCNICAS DE PREVISÃO DE PRODUÇÃO 8 SISTEMA KANBAM 10…

TIMBRE Universidade Anhanguera Uniderp Polo de Araguaína Treinamento e Desenvolvimento Atps Araguaína - TO 17 de Setembro de 2014 Universidade Anhanguera Uniderp Polo de Araguaína Josué Noleto......................................................RA 417389 Ariel Conceição .................................................RA Cassio Noleto.....................................................RA Lucas Felipe........................................................RA Fernanda...........

Atividades Práticas Supervisionadas: PROCESSOS ADMINITRATIVOS PROFESSOR EAD: Profª. Rozana Carvalho Pereira TUTOR PRESENCIAL: Juliana Santos Carlos da Silva TUTORA A DISTÂNCIA: Gislayne Silva Taubaté/SP 2012 CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ATPS PROCESSOS ADMINISTRATIVOS Trabalho realizado como Atividade Prática Supervisionada, para obtenção de nota, na área de Processos Administrativos, sob a orientação da Tutora Prof.ª Juliana Santos Carlos da Silva. Trabalho…

administrativo – Fornece informação sobre o desempenho dos gerentes e de unidades operacionais. Controle estratégico – Fornece informações sobre o desempenho financeiro e competitivo de longo prazo, condições de mercado preferência dos clientes e inovações tecnológicas. 4- Onde termina a Contabilidade Financeira e começa a Contabilidade Gerencial? Os relatórios mais utilizados pela contabilidade financeira são: o Balanço Patrimonial, a Demonstração de…

RA: 8093897633 Mislene Santana RA: 1299284371 Pedro Henrique RA: 1299298498 Sara Santo Silva RA: 1299262593 Tais Sueli de Oliveira RA: 8406136192 ATPS ETAPA 03 E 04 Osasco 2014 Universidade Anhanguera Daniela da Silva Pontes RA: 1299259212 David Santos de Santana

[pic] Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ATPS DE PROCESSOS ADMINISTRATIVOS ProfA. Rozana Carvalho Pereira Data: JUNHO 2012 JANUÁRIA SIMÕES BELL – RA: 329881 NILMA DE CÁSSIA A. WILBORN – RA: 341158 PATRICIA OLIVEIRA E SILVA – RA: 329892 SANDRA CARBONELL PALMA – RA: 324392 TITO CARVALHO – RA: 342921 Turma: N31 Polo Moinhos – Porto Alegre Tutor: Alexandre Leites Índice |Introdução…

RESUMO Nesta segunda parte do trabalho, que se refere a ATPS, sugerimos várias estratégias de melhoria para uma cafeteria onde os problemas eram: desorganização, falta de liderança e desmotivação que atingiam diretamente na qualidade dos produtos oferecidos gerando a insatisfação dos clientes. Sugerimos a presença do líder presente, pois o próprio proprietário não se envolvia diretamente com o seu negócio, sendo ausente, não exercendo o papel de motivador de sua equipe, ocasionando na…

CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS RIO GRANDE 2012 Trabalho apresentado à Faculdade Anhanguera do Rio Grande, como requisito para a 2ª etapa do desafio (ATPS) como obtenção da nota parcial da disciplina de Competências Profissionais. Orientador: etapa 4 Aula-tema: Sinergia e diversificação de riscos; Formulação das estratégias; Tipos de estratégias possíveis e aplicáveis nas…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 2ª Série Teorias da Administração Administração A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas…