Atps Recursos Didaticos

291008 MARGARET I. GONÇALVES SANTOS 313921 REGINA HELENA DE OLIVEIRA 291016 PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A ESCOLA NA COMUNIDADE Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina: Projeto Multidisciplinar I Orientadora Tutora a Distância Adriana da Silva Ramos de Oliveira.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor à distância Talita de Moraes Marcelino. TAGUATINGA/DF 2013 ► Introdução A ampliação do ensino fundamental de oito para nove anos de duração requer tratamento…

função logística. Nos leva também a montar uma consultoria e mapeamento da gestão de estoque da linha de produtos da empresa Siemens, escolhida por nossa equipe. Gostaria também de apontar a importância do conteúdo do trabalho que no ponto de vista didático irá nos auxiliar não só nessa etapa de conhecimento como também pelo resto do semestre letivo servindo até como base para referências em futuros conceitos de como elaborar novos parâmetros para desenvolvimento de novos projetos, seja…

369777 FABIANA BARROS DE MIRANDA – RA 373988 JOSÉ HENRIQUE DOS SANTOS LACERDA – RA 352918 DOUGLAS WILLIAM MARTINS DE ARAUJO – RA 362976 ADMINISTRAÇÃO 7º SEMESTRE ATPS GESTÃO DE PROJETOS Eldorado – MS, 16 de Abril de 2015 GESTÃO DE PROJETOS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO: GESTÃO…

Relatório apresentado a Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação Sobre a orientação do Professor Tutor a DistânciaMa. Mariciane Mores Nunese Professor TutorPresencial Rita de Cássia P.B.Giannetta, como requisito básico para a apresentação da ATPS do curso de Licenciatura em Pedagogia do 2º Semestre do ProfessorMsc. Djalma Silveira. CAMPO VERDE - MT 23/09/2013 Introdução O presente trabalho tem como finalidade conhecer a importância da filosofia e a educação no século…

....................................................... 12 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................ 13 INTRODUÇÃO O desafio contido nesta ATPS é de elaborar um plano de aula. Para tal, além de estabelecermos os critérios de escolha como turma e tema a ser tratado, precisamos de entender profundamente questões como transferir um determinado conteúdo para a dimensão compreensiva do aluno.

da criação artística, segundo a capacidade de cada um; VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando; VII - atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 59, de 2009); § 1º - O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo. § 2º - O não-oferecimento do ensino…

Tamires dos Santos Oliveira RA: 3333549261 Lucineide Cândido de Oliveira RA: 295086 Sônia Queiroz da Silva Gomes RA: 326712 Leiliane Ribeiro L. de Assis Rizzo RA: 59255 Renata Faria Ronquigali RA: 5382980147 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação da professora-tutora à distância: Maria Clotilde Basto. Dourados-MS 18 de Abril de 2013 FUNCIONAMENTO DA…

equipes de 3 a 4 participantes; entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe. DESAFIO O petróleo (do latim petroleum, onde petrus = pedra e oleum = óleo) é um recurso natural abundante, definido como um composto de hidrocarboneto, oleoso, inflamável, geralmente menos denso que a água e que possui uma coloração que varia do incolor até o preto. Na Antiguidade, era usado para fins medicinais e para…

ATPS EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ETAPA 1 Multiculturalismo e educação: Desafios para a prática pedagógica. Uma nova leitura das relações entre educação e cultura. Um dos desafios da Educação, estão presentes no nosso dia-dia em diferentes dimensões na educação escolar, neste contexto destacamos que através de uma prática pedagógica de qualidade onde possamos oferecer espaços e tempos de ensino-aprendizagem, podemos estabelecer desafios para o contexto sócio-político e cultural, e desenvolver um