Atps Quimica V

Bioenergética Questão 01 O ATP (adenosina trifosfato) é uma fonte de energia responsável por gerar força às células musculares, formada por adenosina, ribose e três moléculas de fosfato. O processo da quebra de fosfato gera energia para contração muscular. Como é chamado este processo: a. ( ) Glicólise b. (x) Desfosforilação c. ( ) Hidrolise d. ( ) Oxidação Questão 02 Associe corretamente as colunas: a. ( ) Quebra da molécula de ATP por H2O b. ( ) Resultado da quebra…

e Regulação da Atividade Enzimática, Conceitos de Metabolismo, Glicólise,Ciclo de Krebs e Cadeia Transportadora de Elétrons 1. Explique especificidade da enzima pelo substrato e o como a enzima cataliza uma reação química? R: A enzima cataliza somente um tipo de reação química, o tipo de enzima encontrado numa célula diz o tipo de metabolismo que ela efetua. 2. Algumas enzimas necessitam de cofatores ou grupos prostéticos para desempenhar sua atividade catalítica. Qual o…

transformam energia luminosa em energia química. Os processos metabólicos da célula utilizam unicamente a energia química. A fonte primaria para a realização da fotossíntese é a luz do Sol, embora seja possível realizar o processo com uma luz artificial, como uma lâmpada incandescente e fluorescente. A síntese que ocorre é a formação de material orgânico (carboidratos), a partir da água e do gás carbônico, havendo necessidade de um pigmento que capte a energia química vinda da luz…

ENERGÉTICO I- FASES DO METABOLISMO 1. INTRODUÇÃO AO METABOLISMO Metabolismo é o conjunto de transformações químicas que as substâncias sofrem no interior dos organismos vivos. São reações químicas que ocorrem dentro de suas células para obtenção, armazenamento e utilização de energia em processos vitais. Esse conjunto de transformações ocorre através de milhares de reações químicas, as quais são organizadas em vias metabólicas - seqüências definidas de reações enzimáticas…

glicose. d) ATP. e) clorofila. 9. (G1 - cftmg 2013) O procedimento experimental abaixo ilustrado foi sugerido por Joseph Priestley. A partir da análise desse experimento, o cientista chegou à conclusão de que a) as plantas foram capazes de renovar o ar. b) o vidro impediu a passagem de raios luminosos. c) o rato morreu por causa da ausência de alimentos. d) a movimentação do ar apagou a vela com a colocação do vidro. 10. (Ufrgs 2011) A reação…

2012/2013 Universidade da Beira Interior 2º Ano de Licenciatura em Química Medicinal Relatório – estudo da hidrólise de compostos contendo grupos fosfato A5. | F0 | F1 | F2 | F3 | F4 | F5 | [Pi] mM | 0 | 0,04 | 0,09 | 0,13 | 0,18 | 0,22 | A750nm | 0 | 0,170 | 0,607 | 0,791 | 0,887 | 0,968 | NOTA: Retirou-se os pontos dos tubos F2 E F3 para obter uma reta de calibração, com um coeficiente de correlação mais elevado. A6. | ATP (1mM) | G-1-P | G-6-P | Tubos | 1 | 2 | 3 |…

Observe o esquema abaixo e assinale a alternativa que substitui corretamente as letras Z e X, respectivamente. Escolher uma resposta. a. Clorofila e ATP. b. ATP e Oxigênio. c. Gás carbônico e água. d. Oxigênio e ATP. e. NADP e ADP + Pi. Question 2 Notas: 1 Considere as seguintes características: Respiração pulmonar saculiforme. Fecundação interna. Membros locomotores. Pele fina e úmida. Presença de ovo com casca calcária. . As principais características…

Potencial redox padrão: 2H+ + 2e- H2 Eo(2H+/H2)= 0 V oxidante do par 2H+/H2 redutor do par 2H+/H2 Potencial redox padrão a pH 7.0: Eo’(2H+/H2)= -0,42V (pH 7.0) Oxidante + - Li + e = + Na + e = +2 Mg + 2e = +3 Al + 3e = 2H2O(l) + 2e = +3 - Cr + 3e = +2 Fe + 2e = + 2H + e = +4 Sn + 2e = +2 - Cu + e = + Ag + e = Br2 + 2e = Cl2 + 2e = -2 MnO4 + 8H+ + 5e = Redutor Potencial de redução (v) Li Na Mg Al H2(g) + 2OH…

proteica: apoenzima ou apoproteína 2 28/08/14 Nomenclatura de enzimas • Adição do sufixo ase ao nome de seu substrato, ou á palavra que descreve sua atividade É ATP-­‐glicose fosfotransferase, indicando a transferência de um grupo fosfato do ATP para a glicose. 2.7.1.1. = 2 (classe transferase), 7 (subclasse fosfotransferase), 1 (grupo hidroxila …

células vivas. Tal analogia refere-se ao fato de as mitocôndrias a) estocarem moléculas de ATP produzidas na digestão dos alimentos. X b) produzirem ATP com utilização de energia liberada na oxidação de moléculas orgânicas. c) consumirem moléculas de ATP na síntese de glicogênio ou de amido a partir de glicose. d) serem capazes de absorver energia luminosa utilizada na síntese de ATP. e) produzirem ATP a partir da energia liberada na síntese de amido ou de glicogênio. 7. (UEM-PR)…