Atps Psicologia

para com a sociedade e fazendo valer seus direitos. É por meio da educação que os indivíduos constroem suas identidades, sendo que a psicologia tem suma importância nesse processo, pois as teorias e correntes psicológicas auxiliam no processo de ensino-aprendizagem, sendo, portanto, indispensável à prática educativa. Tendo em vista o importante papel da psicologia para a educação, o presente trabalho objetivou analisar as principais contribuições dos seguintes teóricos: Sigmund Freud,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Anhanguera/Taubaté Polo II Pedagogia-EAD ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL TUTORA À DISTÂNCIA: TAUBATÉ 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Anhanguera/Taubaté Pedagogia-EAD ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Atividades Práticas Supervisionadas Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem PSICOLOGIA Acadêmicos: Suziânia Morais da Silva RA: 448938 Francisca Adriana dos Santos RA: 44889 Elane Conceição dos Santos RA: 448882 Léia Martins Pessoa de Barros

SANDRA FERREIRA DA SILVA - RA: 6377228176 SOLANGE FÉLIX DOS SANTOS - RA: 6728322264 PSICOLOGIA SOCIAL PROFª: HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO JUNDIAÍ/SP 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................3 HUMILHAÇÃO SOCIAL - UM PROBLEMA POLÍTICO EM PSICOLOGIA...............................................................................................4/6 A DESIGUALDADE E

A Aprendizagem é bastante complexa, iniciando no momento em que nascemos e acompanhando durante toda a vida. Ela se compõe como item fundamental na nossa formação. A aprendizagem está diretamente ligada à capacidade que o indivíduo possui em interagir e se adaptar ao ambiente. Mesmo sabendo que a capacidade de aprendizagem do indivíduo é ilimitada, a deficiência em aspectos como inteligência, motivação, maturação, percepção, que também estão ligados ao seu estado orgânico e emocional, acaba por

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS Resumo Jaqueline. * 1. A importância do conhecimento do conhecimento histórico Para refletirmos sobre as fundamentações da educação de surdos atual, não há nada melhor do que fazer um breve passeio pelas raízes da historia de surdos. Conhecer a historia de surdos não nos proporciona apenas a ocasião para adquirirmos conhecimentos, mas também para refletirmos e questionamos diversos acontecimentos com a educação em várias épocas. A história da…

Qual a importância da psicologia para a pedagogia? A Educação, endossada pela Psicologia, passou a lidar mais facilmente com questões como indisciplina, desmotivação e dificuldades de aprendizagem, uma vez que tais questões estariam diretamente ligadas a fatores médicos, localizados no indivíduo. A relação pedagógica, o papel da escola e as relações sociais estabelecidas dentro dela ficavam, portanto, não passíveis de análise, já que as explicações sobre o “mal” comportamento e a “não…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP. PÓLO BARRA DO CORDA-MA SERVIÇO SOCIAL Psicologia Social Tutora a distância: Luciana Mattos Tutora Presencial: Geane de Assis do Carmo Barra do Corda-MA 26 Abril de 2014 Serviço Social, 3º Período. . Conceitos de Humilhação Social e Invisibilidade Pública.…

Anhanguera-Uniderp Centro Educacional a Distância Nomes dos participantes: Aline Aparecida dos Santos da Costa. R.A. 388952 Amanda Fonseca de Araujo R.A. 358409 Luana Alves Ferreira R.A. 396822 Vanessa Dias Monteiro Teixeira R.A. 399690 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Tutora a distância: Ana Cristina Garcia Ribas do Rio Pardo-MS 17-09-2012 Introdução Para Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon, Levi Vygostky esses psicanalistas contribuíram com conceitos para…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Psicologia da Educação, do curso de Pedagogia, da Universidade Anhanguera- Uniderp. Professor: Profª.Msc.A.da S. Pedroso Introdução Neste trabalho vamos falar sobre as contribuições de alguns teóricos clássicos da psicologia da educação, são eles: Sigmund Freud, Jean Piaget