Atps Psicologia Social Etapa 2

ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃOA DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS PSICOLÓGIA DA EDUCAÇÃO PROF: HELENROSE COELHO Santo André 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃOA DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS PSICOLÓGIA DA EDUCAÇÃO Rosa Planas RA:6786412048 Rosemeire Querolino RA: 6277258187 Vanessa G.de…

............................................05 1.2- Freud e suas contribuições para a educação ...................................06 1.3- Teorias de Sigmund Freud .............................................................06, 07 ,08 e 09 CAPÍTULO 2 2.1- Jean Piaget........................................................................................10 2.2- Piaget e suas contribuições para a educação....................................10 e 11 2.3- As teorias de Jean Piaget....................

INTRODUÇÃO 3 CAPÍTULO 1 Etapa 1 – passo 3 4 Comparação entre definições de dois autores sobre C.O 4 Opinião do grupo 4 Comparativo de Sistemas Abertos e Fechados de CO 4 Opinião do Grupo sobre Sistema 6 CAPÍTULO 2 Etapa 2 – passo 1 6 Inovação Tecnológica 6 Etapa 2 – passo 3 6 Etapa 2 – passo 4 7 CAPÍTULO 3 Etapa 3 - passo 1 8 Etapa 3 passo 2 8 CAPÍTULO 4 Etapa 4 - passo…

ETAPA 2 – ATPS PSICOLOGIA A DESIGUALDADE E A INVISIBILIDADE SOCIAL NA FORMAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA O tema invisibilidade social aparece em diversas obras e se apresenta de formas divergentes e as vezes diretas e impactantes. Os garis, conscientes de sua invisibilidade, falam sobre ela e autores a vivenciam e relatam artigos de uma observação critica do cotidiano destes trabalhadores. Esse tema mostra que psicólogos e sociólogos vêm trabalhando sob o mesmo objeto de estudo e que não

Sobrinho Meira Faculdade Anhanguera Pirituba gicontt@hotmail.com. Antonio Marcos de Sousa Faculdade Anhanguera Pirituba sousa.markos@bol.com.br Guilherme Sthefer Faculdade Anhanguera Pirituba stheferhenrique@gmail.com ATPS – MATEMÁTICA APLICADA ETAPA 05 NOME: ALINE VITTE SOLIGUETI RA: 2192262490 NOME: MÁRCIA CRISTINA DE S.SILVA RA: 2124204793 NOME: DANIELA APARECIDA V. STOPPA RA: 2124204799 NOME: GISELE SOBRINHO MEIRA RA: 2154225693 NOME:…

BRANT ISMÉRIO RA: 5534128866 LAYSA LUNA ROSADO RA: 5560122549 NEICA SANTOS DA SILVA RA: 1299251495 VANESSA RODRIGUES CORDEIRO DOS SANTOS RA: 5560122586 WIVIANE MOÇO GONÇALVES DE OLIVEIRA RA: 5322979485 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob orientação da professora-tutora Adalgisa Bergamin Diples. NITERÓI 2013 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos analisar a…

Adriana Maria Tavares-RA- 7372640576 Alessandra Rodrigues Oliveira Alves – RA: 7930706668 MATÉRIA: Psicologia da Educação Relatório apresentado a Disciplina: Pedagogia. Sobre a orientação do Professor Tutor a Distância Helenrose A. da S. Pedroso Coelho e Professor Tutor Presencial Rita de Cássia P.B.Giannetta, como requisito básico para a apresentação da ATPS do curso de Licenciatura em Pedagogia do 2º Semestre.

CURSO DE PSICOLOGIA PROCESSOS PSICOLOGICOS BÁSICOS I Aline Costa Ra: 7633737415 Aguinaldo Ribeiro Ra: 7280589028 Arlene Figueiredo Ra: 7252624370 Chayenne Silva Ra: 7090584111 Gedalva Silveira Ra: 7656605863 Jaqueline Santana Ra: 7250592461 Raquel Alves Ra: 6274257808 ATPS. MOTIVAÇÃO E COMPORTAMENTO ALIMENTAR. PROFA. MS. BEATRIZ PICOLO GIMENES São Bernardo do Campo 26 de setembro de 2013 ANANGUERA EDUCACIONAL - ANCHIETA CURSO DE PSICOLOGIA …

MICHELE ERIDAM PAIVA RA: 4573909200 JUSCELINO MENDES DOS SANTOS RA: 5580140637 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação do professor-tutor a distância Maria Fernanda. BELO HORIZONTE 16/ 11/ 2012 ETAPA 1 Sabemos que a surdez e a diminuição da capacidade da percepção normal dos sons. O reconhecimento e aceitação da língua de sinais brasileira como uma verdadeira

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIACURSO DE PEDAGOGIAFUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃOAtividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob orientação da professora-tutora Adalgisa Bergamin Diples.INTRODUÇÃONeste trabalho iremos analisar a sociologia da educação como ciência, nos aprofundar sobre seus propósitos e objetivos de estudo. Iremos analisar o processo…