Atps Processo Civil Competencia

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 1ª Série Álgebra Linear A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

Série Direito Processual do Trabalho A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a…

atualidade. Aula 1 INTRODUÇÃO Procedimentos Metodológicos: Aulas expositivas com resolução e proposição de exercícios Aula 1 INTRODUÇÃO Sistema de Avaliação: 1ª avaliação: Peso: 4,0 prova escrita: 8,0 ATPS: 2,0 2ª avaliação: Peso: 6,0 Prova escrita: 8,0 ATPS: 2,0 Aula 1 INTRODUÇÃO Bibliografia: MAIA, D.J; BIANCHI, J.C.A. Química. 1ª ed. São Paulo:Plêiade, 2006 Outras: durante o curso Professor: Eduardo Yamachita Aula 1 INTRODUÇÃO Cronograma de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1ª Série Desenho Técnico Engenharia da Computação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

PRATICA SUPERVISIONADA Direito Civil 1° Direito Santo André 2014 DIANA CONCEIÇÃO SILVA Ra: 8831388743 ERIANA CARLOS PEREIRA Ra: 8874422336 ANALIA MARIA LIMA DA SILVA Ra: 8824382663 MARCIA AMANDA BARCELOS Ra: 9097453524 RENATA FERREIRA DO PRADO Ra: 9896547689 ROBERT DYLAN BARBOSA MACHADO Ra: 9902011410 JOSÉ DANILO BITTENCOURT MANTOVANI Ra: 9804350439 ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA Direito Civil ATPS TGE Apresentado como…

ATPS – ENGENHARIA CIVIL 1ª Série Cálculo I Prof. Jackeline Riquielme Grupo de 5 acadêmicos Data da entrega desta etapa: 01/10/2014 As dúvidas deverão ser tiradas após as aulas (após as 21:45 toda quarta-feira) A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico deensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas peloprofessor, e que tem por objetivos: _ Favorecer a autoaprendizagem do aluno. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu…

Atividade Avaliativa - ATPS Administração Pública Reginaldo Barbosa dos Santos RA - 4351852661 Glauber Leite de Macedo RA -1299528012 Jose Claudio Queiroz da Silva RA - 6579322726 Angela Coelho Amorim RA – 6950496008 Janaina J dos Santos Silva RA - 6790399365 Valparaíso de Goiás Setembro de 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Atividade Avaliativa: ATPS…

PSICOLOGIA Direito e Legislação ATPS- Proteção Constitucional do Consumidor SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 31/05/13 ATPS- Proteção Constitucional do Consumidor Trabalho apresentado à disciplina Direito e Legislação, ministrado pelo professor. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 31/05/13 INTRODUÇÃO…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Biológicas 2ª Série Biologia Celular e Molecular A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Desenvolver os…

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 3ª Série Cálculo III A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:
Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o…