ATPS CALCULO 1
Cálculo I
Prof. Jackeline Riquielme
Grupo de 5 acadêmicos
Data da entrega desta etapa: 01/10/2014
As dúvidas deverão ser tiradas após as aulas (após as 21:45 toda quarta-feira)
A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico deensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas peloprofessor, e que tem por objetivos:
_ Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
_ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
_ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
_ Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercícioprofissional.
_ Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam arealidade.
_ Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem
Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serempercorridos ao longo do semestre para a sua solução.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vidaprofissional.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competênciase habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.
_ Desenvolver espírito e empreendedor e capacidade de trabalhar em grupo.
_ Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia.
_ Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos.
_ Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais àEngenharia.
Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
• organizar-se, previamente, em equipes, cujo número de integrantes será indicadopelo professor responsável pela disciplina ;
• entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e
• observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe.
DESAFIO
Qualquer empresa vislumbra o crescimento com correspondente aumento