Atps - probabilidade e estatística etapa 3 e 4

Atividades de Práticas Supervisionadas – ATPS PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA ETAPA 03 PASSO 01- Determine a probabilidade teórica de um apostador ganhar na Mega-Sena fazendo apenas um jogo de 06 dezenas. R: C 60,6 = 60! = 60x59x58x57x56x55x54= 50.063.860 POSSIBILIDADES. 6! 54! 6x5x4x3x2x1 PASSO 02- Considere o quadro de “Probabilidades de Acerto da Mega-Sena”, descreva matematicamente a forma de cálculo: PROBABILIDADE DE ACERTOS DA MEGA-SENA Quantidade IP Jogados Valor de Aposta Probabilidade de acerto (1 em...) Sena Quina Quadra 6 2,00 50.063.860 154.518 2.332 7 14,00 7.151.980 44.981 1.038 8 56,00 1.787.995 17.192 539 9 168,00 595.998 7.791 312 10 420,00 238.299 3.973 195 11 924,00 108.263 2.211 129 12 1.848,00 54.182 1.317 90 13 3.432,00 29.175 828 65 14 6.006,00 16.671 544 48 15 10.010,00 10.003 370 37 2.1- Demonstração com o número 09: a) Sena com o número 09. C 9,6= 84 = 595.998.333 C 60,6 50.063.860 b) Quina com o número 09. C 9,5 x C 51,1=126x51= 6.426= 7.790.827.887 C 60,6 50.063.860 c) Quadra com o número 09. C 9,4 x C 51,2 =126x1.275=160.650= 311.633.1155 C 60,6 50.063.860 2.2 – Demonstração com o número 06: a) Sena com o número 06. C 6,6= 1= 50.063.860 C 60,6 50.063.860 b) Quina com o número 06. C 6,5 x C 54,1=6x54= 324= 154.518.0864 C 60,6 50.063.860 c) Quadra com o número 06. C 6,4 x C 54,2 = 15x1.431= 21.465 = 2.332.348.474

Desenvolvimento de Sistemas 1ª série Probabilidade e Estatística A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

Souza – 6819452013 Naiane Cristina B. Durães – 6814018663 Natalie Nascimento Moraes – 6814018664 ATPS DE ESTATÍSTICA: Etapas 1, 2, 3 e 4. SÃO PAULO 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO UNIDADE CAMPO LIMPO ADMINISTRAÇÃO Daiane Cristine Rangel – 6423244780 Larissa de Oliveira – 6679397948 Mônica Pires de Souza – 6819452013 Naiane Cristina B. Durães – 6814018663 Natalie Nascimento Moraes – 6814018664 ATPS DE ESTATÍSTICA: Etapas 1, 2, 3 e 4. Trabalho de…

Universidade Anhanguera- Uniderp Centro de Educação à Distância ATPS – ESTATÍSTICA 4º Semestre Trabalho apresentado ao Curso de Administração de Empresas Disciplina: Estatística São Paulo, 28 de setembro de 2013. SUMÁRIO ATPS ESTATÍSTICA– ETAPA 1 ................................................................ P.3 ATPS ESTATÍSTICA– ETAPA 2 ................................................................ P.6 ATPS ESTATÍSTICA– ETAPA 3…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ESTATÍSTICA SOROCABA 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ESTATÍSTICA NOME: Dayane Kelly de Oliveira R.A.: 6277280625 NOME: Débora Soares Oliveira R.A.: 1299547180 NOME: Jaqueline Queiroz de Lima R.A.: 6444284415 SOROCABA 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Trabalho de conclusão de semestre na…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 1ª. Série Probabilidade e Estatística A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 4ª Série Estatística A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o…

INTRODUÇÃO Nesse relatório abordaremos a introdução à estatística descritiva, e ao longo dessas duas primeiras etapas, vamos tentar entender e executar seus conceitos básicos com a criação e exibição de dados proveniente da observação e do estudo das ferramentas oferecidas por ela encontrando soluções com exatidão matemáticas, assegurando a exclusão de amostras não autênticas ou tendenciosas. E também às criações gráficas através do uso de ferramentas tecnológicas, como o Excel e…

Passo 1 Leitura e pesquisa; Texto dissertativo, contido no passo 4. Passo 2 Desafio, utilizando o software Excel. Passo 3 I – a probabilidade de a 1ª carta ser um às, a 2ª carta ser uma figura e a 3ª carta ser um Número é de 1,30317%; Probabilidade de a 1ª c A segunda ser uma figura: 12/51 A segunda ser uma figura: 12/51 A terceira ser um número: 36/50 ou 1,30317%. II – a probabilidade de todas as cartas serem um valete é de 4%; Temos quatro valetes no baralho, então:…

6819228058 Probabilidade e Estatística ATPS – Atividade Pratica Supervisionada São Paulo 2013 Anderson Pontes 7024529971 Fernando João da Silva 7028520012 Gabriel Livi Reis 6821485254 Jean Lopes 6621339756 Tiago Pinheiro Araújo 6453313041 Vinicios Rodrigues Correa 6819228058 Probabilidade e Estatística ATPS – Atividade Pratica Supervisionada…