Atps Portas Lógicos

FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ – UNIDADE II Circuitos Digitais Prof. Jorge Morgado ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Etapas 2,3 e 4 – 2º Semestre / 2014 Curso: Ciência da Computação Semestre: 4º - Turma A – Ano: 2014/2 Data de entrega: 27/11/2014 RA Nome do Aluno 4211798097 Danillo Wesley 6819471545 Michel Allan 1156379782 Otávio Augusto 6450299306 Rubens Mateus Relatório 2 – Display de 7 Segmentos e Circuitos Combinacionais Relatório 2.1 – Display de 7 Segmentos…

decorrência das novas tecnologias de hardware e das novas técnicas e paradigmas de desenvolvimento de software. Contudo, apesar de toda e qualquer inovação, a porta de entrada para esta área ainda continua sendo o aprendizado da construção de algoritmos, ou, como querem outros, do aprendizado da lógica de programação ou, ainda, da expressão do raciocínio lógico. Também, quanto à forma desse aprendizado, nada mudou. Aprender a lógica de programação é aprender a desenvolver algoritmos de…

ATPS – PASSO 1 Exemplo 1 - CONTROLE DE ACESSO BIOMETRICO Controle de acesso físico é o tipo de aplicação onde o acesso a um espaço físico ou uma propriedade como uma área, prédio, sala, container, armário, carro, casa, garagem, cofre, etc é controlado e somente pessoas autorizadas são permitidas nesses locais. Normalmente esse acesso é assegurado via um token, uma chave ou cartão, mas os tokens estão muito aquém da necessidade de pessoas e empresas, pois não fornecem atributos…

Daniel Ceragioli Abrão 1299544409 Delcimar Francisco dos Santos 1299548352 Felipe Galvão da Silva 1299548357 Rafael Pereira de Oliveira 1299548346 Relatório 1 – Semáforo Digital. ATPS Apresentada na Faculdade Anhanguera de Indaiatuba, como parte dos requisitos de Circuitos Digitais com orientação do Professor Reverton. Indaiatuba São Paulo - 2014 Há grandes homens que fazem com que todos se sintam

edificação por senha. Nesse projeto, com a utilização de microcontrolador programado em linguagem C, iremos implementar um programa de controle de acesso com liberação através da digitação correta de uma sequência de teclas (senha). Todo o funcionamento lógico do projeto é implementado diretamente no microcontrolador PIC18F4520, o que permite criar alterações significativas no funcionamento do projeto sem necessitar alterar o circuito eletrônico. O circuito funciona através de…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa - ATPS Técnicas de Negociação Prof. EAD Márcia Cristiane Vinhole de Brito Cássia Rosana dos Santos– 4351834166 …

UNIABC CURSO SUPERIOR EM TECNOLOGIA DE GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS Atividade Avaliativa - ATPS Técnicas de Negociação Prof. EAD: MSc. Karem Grubert Rojas Priscila Corrêa Pinheiro – RA 6746345222 Luciane Mota – RA 6580313203 Sueli Linhan da Silva – RA 6442239660 Maria Auxiliadora Duarte Silveira – RA 6376213758 SANTO ANDRÉ / SP 15 de abril

Anhanguera - Guarulhos ATPS ELETRÔNICA DIGITAL COMBINACIONAL Tecnologia em Automação Industrial TAIS 2 Adriano S. Nunes 8218911595 Cleber Ferreira 8406834203 Alecsandro de Souza 8059791593 Luan Augusto 8094905336 Marcelo Coutinho 8205947753 Carlos Alberto 8634259898 GUARULHOS 2014 LISTA DE ILUSTRAÇÕES FIGURA 1 - 05 FIGURA 2 - 06 FIGURA 3 - 07 FIGURA 4 - 08 FIGURA 5 -…

Eletricidade e Eletrônica A Atividade Prát ica Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. …

RELATÓRIO 1: Funções e Portas Lógicas Prof. Gustavo Lima Circuitos Lógicos ATPS 5º Semestre Anderson Curvelo Dutra RA: 0000025715/ELL Augusto S. S. Santos RA: 0000025259/EEL Misael Ferreira Ramos RA: 0000025732/EEL Daniel Alves Vieira RA: 0000025753/ELL Guarulhos 2013 SUMÁRIO 1. Etapa 1................................................................................................................03 1.1 Passo 1........................................................