Atps Orientação A Objetos Etapa 3 E 4

Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor à distância Nivaldo Costa BarbosaOsasco 2014 Sumário Introdução....................................................................................... 41 . Etapa 1 -....................................................................................4 2. Etapa…

Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino ”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. Santo André Abril/2013 Projeto: introduzindo a criança no mundo virtual 1) Crianças entre 4 e 5 anos(segundo ciclo creche) 2) Levando o conhecimento básico virtual a s crianças de creche 3) Levar ao primeiro contato com o computador e o mundo virtual 4)…

FACULDADE Processos Gerenciais ATPS EMPREENDEDORISMO SP Junho ATPS EMPREENDEDORISMO Atividade prática supervisionada apresentada como requisito de avaliação na disciplina de Empreendedorismo, no Curso de Processos Gerenciais da Faculdade Anhanguera, sob a orientação da Prof. Me. Manuel Palmeira. Sumário

supervisionada realizada sob a orientação do professor, com fundamento em um projeto fornecido pela faculdade, onde esse projeto é dividido em 6 etapas, tendo cada etapa seus respectivos passos, sendo desenvolvidos através de conceitos teóricos relacionados com a prática da leitura do PLT e busca por informações fora da sala de aula. O trabalho consiste na conclusão de etapas do ATPS (Atividade Prática Supervisionada) fornecido pelo professor orientador, como na etapa 1 onde são…

ADMINISTRAÇÃO – 4°B ESTATÍSTICA SOROCABA-2014 FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – 4°B ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE ESTATÍSTICA Trabalho desenvolvido para a disciplina de Estatística, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação e composição de nota semestral, sob orientação do Profº Eliel Ferreira SOROCABA-2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 1. RELATÓRIO UM – INTRODUÇÃO À ESTATISTICA DESCRITIVA 3…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância ATPS Fundamentos Históricos e Metodológicos do Serviço Social III Andréa Batista da Silva Pinheiro – RA: 3329532427 – Serviço Social Aparecida de Fátima Maciel Fernandes – RA: 3373570662 – Serviço Social Fabiane Danielle Afonso – RA: 3300488834 – Serviço Social Viviane Aparecida Ferreira – RA: 3304500692 – Serviço Social Belo Horizonte / Minas Gerais 2012 Andréia Batista da Silva

Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação do professor-tutor São Paulo 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP distância UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Sumário Desenvolvimento da etapa 1 – Passo 1 e 2 página 4 Desenvolvimento da etapa 1 – Passo 3 página 6 Desenvolvimento da etapa 2 – Passo 1/2/3 e 4 página 7…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PORTIFÓLIO VIRTUAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação do professor-tutor a distância Ana Paula Barramansa OSASCO 2012 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO Apresentem em forma de texto

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Competências Profissionais”, sob orientação do professor-tutor a distância Erivelto Santiago Souza. BRASÍLIA - DF 2012 Etapa 1 Texto: Perfil da escola “X” e discussão sobre a situação relatada. Apresentem as informações obtidas com o desenvolvimento da etapa 1. Trata-se de descrever o perfil da escola “X” (hipotética). Além disso, vocês

SANTOS 4573907162 LIDIANE ALINE PINTO DOS SANTOS 4573907141 MARLLA PATRÍCIA GRIGOLIN DE ALMEIDA 6352204221 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Prof. PIRACICABA 17 DE NOVEMBRO DE 2013 ETAPA 1 Se a escola tem ocupado o centro da reflexão sociológica sobre a educação, no Brasil é preciso reconhecer que essa mesma reflexão…