ATPS FT Parte 1 2

ATPS ATPS ETAPA 1 – 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de modo crítico e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais.  Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:   organizar-se, previamente, em equipes de 5 a 7 participantes;   entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e   observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe. ATPS DESAFIO O código de barras, contido na maior parte dos produtos industrializados, consiste num conjunto de várias barras que podem estar preenchidas com a cor escura ou não. Quando um leitor óptico, também chamado de scanners, passa sobre essas barras, a leitura de uma barra clara é convertida no número 0 (zero) e a…

ATPs Peso: 3 em cada prova 1ª Prova (Peso 4) ATPs: Peso 3 Escrita: Peso 7 N1 = (ATPS.3+ESCRITA.7) / 10 2ª Prova (Peso 6) ATPs: Peso 3 Escrita: Peso 7 N2 = (ATPS.3+ESCRITA.7) / 10 MÉDIA = (N1x4+N2x6) / 10 Algoritmos (continuação) Suponha que desejamos mostrar a alguém como se troca uma lâmpada, através de procedimentos que qualquer um possa repetir: Ex. 01: * Pegar uma escada; * Posicionar a escada debaixo da lâmpada; * Buscar uma lâmpada nova; *…

GRÁFICO BOX PLOT. Desafio I. Lâmpada da Marca A: 668 697 720 773 821 831 835 848 852 852 Média 859 860 868 870 876 36386 909,65 893 899 905 909 911 40 922 924 926 926 938 939 943 946 954 971 972 977 984 1005 1014 1016 1041 1052 1080 1093 Lâmpada da marca B: 819 836 888 897 903 907 912 918 942 943 Média 952 959 962 986 992 40734 1018,35 994 1004…

utilização da informação ali contida.” 3. Passo 2(equipe). “A empresa “Vendomundo” importou 10 contêineres de lâmpadas especiais de duas marcas distintas (marca A e B). Um controle de qualidade é realizado antes que cada lote de lâmpada importada saia dos países de origem. Para tanto, os dois fabricantes coletam uma amostra de 40 lâmpadas de 100 watts e medem o tempo de vida útil (em horas) de cada lâmpada. Abaixo, vemos os resultados obtidos pelos fabricantes da lâmpada A e…

útil da lâmpada da marca A (horas) 68 4 69 7 70 71 72 0 73 74 75 76 77 3 78 79 80 81 82 1 83 1 5 84 8 85 2 2 9 86 0 8 87 0 6 88 89 3 3 90 5 9 91 1 92 2 4 6 6 93 8 9 94 3 6 95 4 96 …

1 Passo 1 Dissertação Passo 2 Exemplo para elaboração do passo 3 Passo 3 1-Desafio A Caule de folha LÂMPADA A LÂMPADA B 68 4 81 9 69 7 82 70 83 6 71 84 72 0 85 73 86 74 87 75 88 8 76 89 7 77 90 3 7 78 91 2 8 79 92 80 93 81 94 2 3 82 1 95 2 9 83 1 5 96 2 84 8 97 85 2 2 9 98 6 86 0 8 99 2 4…

SUMÁRIO 1 Introdução 4 2 Passo 2 4 3 Passo 3 6 3.1 Desafio A 6 3.2 Desafio B 7 3.3 Desafio C 8 3.3.1 Marca A 8 3.3.2 Marca B 10 4 Relatório 1 - Introdução à Estatística Descritiva 11 5 Sumário de Tabelas 13 PRIMEIRA ETAPA Introdução à Estatística. Estatística Descritiva. Esta etapa é importante para que você fixe, de forma prática, a teoria introdutória de Estatística Descritiva. No mundo atual, raciocinar estatisticamente é tão importante quanto à…

SÃO PAULO ADMINISTRAÇÃO / 4° SEMESTRE ESTATÍSTICA ATPS PROF.°: Edmar Fernandes Dienne Carolina Varjão RA: 3712630826 Jéssica Daniela Nerinho. da Silva RA: 4203780374 João Paulo da Silva RA: 4446883854 Larine Basso Garcia RA: 4655650892 Maiara de Oliveira Correia RA: 4423864550 SÃO BERNARDO DO CAMPO NOVEMBRO/2013 Sumário 1. Introdução............................................................................................................1 2.…

Humberto De Almeida Pires Esta ATPS tem como objetivo a obtenção de nota parcial referente ao 1º bimestre da disciplina de Estatística, aos discentes do 4º semestre do Curso de Graduação em Administração, da Faculdade Anhanguera de Cuiabá. Cuiabá 2013 Sumário Apresentação 4 Desafio 5 Desenvolvimento 7 Conclusão 10 Referencias Bibliográfica 10 Anexos 11 Apresentação As participações societárias permanentes classificadas…

metalico, placas de cobre metalico, sulfato de cobre, sulfato de zinco, fios de cobre, uma pequena lampada de baixa potencia, agua destilada, papeis de filtro, bequeres e instrumentos de medida. (a) Construa uma pilha que acenda a lampada utilizando apenas estes materiais. (b) De que maneira poderia ser determinada experimentalmente a diferenca de potencial desta pilha? Questão 2. Um elemento X reage com cloro produzindo um composto XCl2 e XCl4. Tratando 10,00 g de XCl2 com…