atps sig

atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Marcelo Ramillo Faculdade Anhanguera de Limeira Márcio Aparecido Artero Faculdade Anhanguera de Limeira CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas - 4ª. Série - Sistemas de Informação Marcelo Ramillo, Márcio Aparecido Artero Pág. 2 de 9 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste…

Etevaldo Junior RA:5823139498 Maria Luíza Lacerda RA: 5629118076 São Paulo 2013 Resumo A primeira etapa compreende uma breve análise referente aos sistemas de informação usados ultimamente, as soluções para uma empresa e o…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 8ª série Gerência de Sistemas de Informação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências…

Brasília – DF Prezados Alunos, solicito a leitura atenta das instruções/orientações abaixo. A correção do relatório levará em consideração o pleno atendimento aos requisitos abaixo apresentados. AUTORIA DO CONTEÚDO – COMUNICADO APRESENTADO A TODOS OS GRUPOS Prezados Alunos, Comunico que o conteúdo extraído de livros, artigo e páginas da internet, bem como de qualquer outra fonte, deve ser corretamente citado, conforme normas ABNT vigentes, ou seja, deve ser preservada a autoria…

5587365401955002013 SUMÁRIO TOC \o "1-3" \h \z \u SUMÁRIO PAGEREF _Toc389159082 \h 21 - Apresentação PAGEREF _Toc389159083 \h 32 – Analise Situacional PAGEREF _Toc389159084 \h 32.1 – Situação Atual PAGEREF _Toc389159085 \h 32.2 – Mapeamento dos Sistemas de Informação32.3 – Problemas e Oportunidades42.4 – Proposta53.0 – Projeto Lógico53.1 – Visão de Projeto53.2 – Modelagem de Negócio6Conclusão7Referências Bibliográficas8 1 - Apresentação A ATPS tem como finalidade evidenciar a…

Faculdade Anhanguera DE BELO HORIZONTE Gerência de sistemas de informação ATPS – ETAPA 1 E 2 Belo Horizonte 1 Semestre 2015 Sumário 1. Etapa 01 - Relatório 1: Sistemas de Informação e Conceito de TI 3 1.1. Passo 02 3 1.2. Passo 03 5 2. Etapa 02 - Relatório 2 – Características Técnicas. 7 2.1. Passo 01 7 2.2. Passo 02 7 2.3. Passo 03 8 2.4. Passo 04 8 3. Referências Bibliográficas 9 1. Etapa 01 - Relatório 1: Sistemas de Informação e Conceito de TI 1.1. Passo 02 Reunir…

[pic] Anhanguera Educacional Faculdade de Negócios e Tecnologias da Informação Bacharelado em Sistemas de Informação Atividades Práticas Supervisionadas Relatório da Etapa Disciplina: Professor: Rodrigo Amorim Porto Semestre: Grupo: (Consultar a lista de Grupos no Moodle) RA Nome Brasília – DF Prezados Alunos, solicito a leitura atenta das instruções/orientações abaixo. A correção do relatório levará em consideração o pleno…

informação sobre o conceito dos itens abaixo. Esta pesquisa é essencial para que você compreenda o conceito de cada um deles, destacando a importância de cada item para os tomadores de decisões e as relações existentes entre eles. 1. Dados. 2. Informação. 3. Sistemas. 4. Sistemas de Informação. Passo 2 (Equipe) 1 Reunir o grupo e discutir os conceitos que cada membro encontrou nas pesquisas realizadas no Passo 1 desta Etapa. 2 Fazer uma breve descrição contendo as…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 1ª. Série Tecnologia e Organização da Informação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no…

CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. …